сервис вопросов и ответовсоставь предложения,используя данные слова в качестве подлежащих.Используй предлоги для связи слов в предложениях Весна.Дети.Лес.Скворцы.Дерево.Скворечник.
1-4 класс|
|
Tanechkagu
01 окт. 2016 г., 8:20:17 (7 лет назад)
Супрун
01 окт. 2016 г., 10:22:20 (7 лет назад)
Наконец к нам пришла весна. Дети бегали по коридору. За поворотом показался лес. Скворцы гуляли по земле. У нас во дворе выросло дерево. Скворечник висит на ветке.
Ответить
Другие вопросы из категории
Вставьте пожалуйста вместо точек пропущенные буквы и запишите
числительные словами.
1.С увеличением высоты величина
необходимой круговой скорости спутника падает; если на уровне Земли
она
составляет 7912 м/сек., то на высоте
200 километров она равна 779
м\сек.
Надо подчеркнуть и нарисовать схему предложений. Солнце село за горизонт,спустились сумерки и ветерок принес прохладу. Мы скользим на лодке по глади
озера,только плеск весел нарушает тишину. Кувшинки качнули желтыми головками и снова застыли,мы осторожно проплыли мимо белых лилий, они даже не шевельнулись.
прочитайте. укажите к каким глаголам относятся в скобках имена существительные. Определите их падеж. Первым делом осень пришла( в поле) .Зинька
видела, как день за днём люди свозили( хлеб с поля в деревню), из деревни — в город. Скоро совсем опустело поле, и ветер гулял в нём (на просторе). Потом раз вечером ветер улёгся, тучи разошлись с неба. Утром Зинька не узнала( поля): всё оно было( в серебре), и тонкие-тонкие серебряные ниточки плыли над ним (по воздуху). Одна такая ниточка, с крошечным шариком на конце, опустилась (на куст) рядом с Зинькой. Шарик оказался паучком.
Читайте также
КТО ПОМОЖЕТ?
упражнение такое:нужно придумать и записать предложения,включив в них:
1)предлог по и слово с приставкой по-..
2)предлог от и слово с приставкой от-
3)предлог с и слово с приставкой с-..
4)предлог над и слово с приставкой над-..
Слово: точнее называет предметы, признаки, действия? ИЛИ называет предметы, признаки, действия, указывает на кого-то, что-то, служит для связи слов? ИЛИ ра
звивает выраженную мысль? ИЛИ выражает мысль, чувство, смысловой вопрос.
Словосочетание: точнее называет предметы, признаки, действия или называет предметы, признаки. действия, указывает на кого-то, что-то, служит для связи слов? ИЛИ развивает выраженную мыцсль? ИЛИ выражает мысль, чувство, смысловой вопрос.
Предложение: точнее называет предметы, признаки, действия или называет предметы, признаки. действия, указывает на кого-то, что-то, служит для связи слов? ИЛИ развивает выраженную мыцсль? ИЛИ выражает мысль, чувство, смысловой вопрос.
Текст: точнее называет предметы, признаки, действия или называет предметы, признаки. действия, указывает на кого-то, что-то, служит для связи слов? ИЛИ развивает выраженную мыцсль? ИЛИ выражает мысль, чувство, смысловой вопрос.
Часть слова ,в которой заключено основное значение однокоренных (родственных) слов, называются......... . ........ и ....... служат для образования
новых слов ....._ для связи слов в предложении
Прочитайте. составьте словосочетания, употребляя в них существительные в дательном падеже. Где нужно, используйте предлоги для связи слов в
словосочетании.запишите.
говорить -
подойти - (телефон)
позвонить -
товарищ -
врач - (сказать)
телефонист -
Попробуй самостоятельно построить из слов предложения.Какой порядок слов ы выберешь?Будешь ли для связи слов изменять их формы,использовать
предлоги? 1)Выдался,осень,позднею,денек,славный. 2)Тучи,свинцовые,рассеялись. 3)Ласково,солнце,поблекшие,смотрело,растения. 4)Пчелки,мохнатые,с травки на травку,перелетают.
Вы находитесь на странице вопроса "составь предложения,используя данные слова в качестве подлежащих.Используй предлоги для связи слов в предложениях Весна.Дети.Лес.Скворцы.Дерево.Скворечник.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.