сервис вопросов и ответовкак из предложения "И точно: конь передо мною,скребёт копытом,весь огонь,дугою шея, хвост трубою." сделать сравнение ПОМОГИТЕ ПЛИЗЗЗЗЗ, СРОЧНО
5-9 класс|
|
НУЖНО!
Sacha0408
15 авг. 2013 г., 2:29:20 (10 лет назад)
Shevxie
15 авг. 2013 г., 3:00:16 (10 лет назад)
шея как дуга, весь как огонь
Ответить
Другие вопросы из категории
18. Ему вдруг стало досадно на самого себя, (за)чем он так распространился перед этим барином (Г.). 19. Я пришел (за)тем, что ты мне обещал. 20. (За)чем
пойдешь, то и найдешь (Посл.). 21. (По)чему судят о людях: по уму, трудолюбию или по житейской хватке? 22. Василек во что(бы) то ни стало хотел первым все рассказать брату (Н.О.). 23. (По)чем сейчас свежие помидоры? 24. (По)этому признаку и (по)тому, что нижняя часть ствола обгорела, я разгадал происхождение ямы (Пришв.)
Помогите ДАМ 20 БАЛЛОВ!
Как сделать морфологический разбор слова САДИЛОСЬ,ШЕЛ
Читайте также
Преобразуйте творительный сравнения в сравнительный оборот.
Образец:Жеребец под ним сверкает белым рафинадом.-Жеребец сверкает,как белый рафинад.
1)За столом сидит она царицей.2)И точно:конь передо мною, скребёт копытом, весь огонь, дугою шея, хвост трубою.3)С окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями на потопленные луга.
Помогите!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! преобразуйте творительный сравнения в сравнительный оборот Образец Жеребец под ним сверкает белым
рафинадом. - Жеребец сверкает,как рафинад.
1) И точно: конь передо мною, скрбёт копытом, весь огонь, дугою шея, хвост трубой. 2)С окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями на потоплённые луга.
Спишите, подчеркните существительные, употребленные в творительном падеже. Какие их них имеют значение сравнения?
Выразительно прочитайте каждый пример. Преобразуйте творительный сравнения в сравнительный оборот.
1) За столом сидит она царицей. 2) И точно: конь передо мною, скребет копытом, весь огонь, дугою шея, хвост трубою. 3) С окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями на потопленные луга.
Плиз помогите??!!!
какие из них имеют значение сравнения. преобразуйте творительный сравнения в сравнительный оборот. за столом сидит она царицей. и точно:конь передо
мною,скребет копытом,весь огонь,дугою шея,хвост трубою. с окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями на потопленные луга.
1.В каком из предложений имеется несогласованное определение? А) Подвиг, совершённый Мусой Джалилем, бесмертен. Б) По ночам иногда дул
холодый ветер.
В) Великолепные полотна художников вызывают желание изучать прошлое народа.
Г) Среди покрытых снегомветок сидела зеленоватая птичка.
2. В каком из предложений нет приложения?
А)Музыку к драме "Борис Годунов" написал композитор М.П.Мусоргский.
Б) Пушкин был первым русским художниом-поэтом.
В) В Уральске Габдула Тукай поступает в типографию газеты "Уралец" наборщиком.
Г) Художник В.Г. Перов - это целая эпоха в русской живописи.
Д) М.Ю. Лермонтов и А.С. Пушкин - мои самые любимые поэты.
3. Каким членом предложения является выделенное слово : Книги встречают нас в самом раннем ДЕТСТВЕ и сопровождают нас всю жизнь.
А) Обстоятельством времени.
Б) Дополнение.
В) Обстоятельством места.
Г) Определением.
Вы находитесь на странице вопроса "как из предложения "И точно: конь передо мною,скребёт копытом,весь огонь,дугою шея, хвост трубою." сделать сравнение ПОМОГИТЕ ПЛИЗЗЗЗЗ, СРОЧНО", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.