сервис вопросов и ответовРаспределите в две колонки:а)слова,состав и способ образования которых вы можете объяснить;б)слова,для определения состава и способа образования которых
1-4 класс|
|
потребуется этимологический словарь. Слова: Завязывать,дворняжка,кольцо,настольный,ижица,опилки,двенадцать,подберезовик,ловить,корова,булава.
Karvasya
27 нояб. 2014 г., 22:03:38 (9 лет назад)
Исяна
27 нояб. 2014 г., 23:20:30 (9 лет назад)
а)слова,состав и способ образования которых вы можете объяснить;Завязывать,дворняжка,настольный,опилки,двенадцать,подберезовик,ловить,
б)слова,для определения состава и способа образования которых нужен словарь кольцо,,ижица,корова,булава.
Ответить
Другие вопросы из категории
Сколько звуков [й']в стихотворении Л.Мартынова? И вскользь мне бросила змея:" У каждого судьба своя!" Но я-то знал,что так нельзя-
Жить, извиваясь и скользя. В заранее спасибо.
Читайте также
1.Прочитайте приветствия и слова представления.Какие приветствия вы смогли прочитать сами? 2.На языках вы можете поздороваться и представить себя?Запишите
слова приветствия и представления на языках, на которых вы можете это сделать. -Доброго дня! Мене звуть Тарас (укр.). -Здравствуйте! Меня зовут Света (рус.). -Селям алейкум! Меним адым Мелек (крымскотатар.) -Dzien dobry! Mam na ime Yatsik (польск.). -Selamaleykum! Ismim Enver (тур.). -Salom aleykum! Ismim Anvor (узбек.). -Hello! My name is Kate! (англ.).
У осьминога только восемь ног, А сколько под водой дорог! Задумался моллюск: как быть Где карту дна морского раздобыть. Подчеркнуть буквы-орфограммы,
написание которых вы можете объяснить, сколько в словах данных предложений мягких согласных звуков
У осьминога только восемь ног, А сколько под водой дорог! Задумался моллюск: как быть Где карту дна морского раздобыть. Подчеркнуть буквы-орфограммы,
написание которых вы можете объяснить, сколько в словах данных предложений мягких согласных звуков
Распределите в две колонки слова: 1) с безударными гласными в корне. 2) с чередующимися гласными. Пример: Собираться - соберу, обвинять - винить; Слова: оп
лести, берется, натирать, зажигать, задирать , зацветают , приводила, поглядим, обижаться . ПоМоГиТе ПоЖе!
Определи способ образования данных слов.Отметь части слова,с помощью которых образовались слова.Рассуждай так: " Настольный - это то,что лежит или
стоит на столе.Значит,слово образовано от слова стол с помощью приставки на- и суффикса -н-.Способ образования - приставочно-суффиксальный.
настольный,наручный,заоблачный,подземный,прибрежный.
Вы находитесь на странице вопроса "Распределите в две колонки:а)слова,состав и способ образования которых вы можете объяснить;б)слова,для определения состава и способа образования которых", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.