Спишите.Объяснить постановку запятых в предложениях Я вывел на улицу папу, А ветер унёс его шляпу. Мы знаем теперь,что у ветра Есть шляпа из серого фетра.

1.П_стоить,пр_образ,не_тчаявшися,
2.бе_компромисный,ему не_добровать,бе_застенчивый
3.раз_ярился,всеоб_емлющий,разоб_ется
4.пр_тензия,пр_пираться,пр_плясывать.
В КАКОМ РЯДУ В ОБОИХ СЛУЧАЯХ НА МЕСТЕ ПРОПУСКА ПИШЕТСЯ БУКВА Е?
1.Выздорове_шь,упорядоч_нный.
2.Разбав_шь,открыва_мый
3.Меч_шься,измуч_вший.
4.услыш_шь,знач_мый.

буквы.
Полночной п...рою в б...лотной глуш...
Ч...ть слышно, бесш...мно ш...ршат камыш...
И очень ко мне рыбаки привыкли.
Если меня на пристани нету,
Старший за мною слал девчонку,
И та кричала: "Наши вернулись"
Нынче мы камбалу жарить будем".
2) Какие звуки передают в первом стихотворении звуки ночи? Найдите главные члены предложения, подчеркните их. Объясните постановку запятой.

Я долго самонадеянно полагал,что знаю Пушкина: я же читал его в детстве и юности, прочел о нем немалое количество книг и статей.
1) Вторая часть сложного предложения указывает на причину того,о чем говорится в первой части.
2) Первая часть сложного предложения указывает на условие того, о чем говорится во второй части.
3) Вторая часть сложного предложения содержит указание на быструю смену событий.
4) Вторая чать сложного предложения противопоставлена по содержанию первой части.

2.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.
1.Во время полета можно вздремнуть или просто помечтать.
2.Выбежишь за ворота и увидишь ослепительную и первозданную белизну.
3.Вечерами солнце купается в багровых туманах или сухо догорает костром на краю степи.
4.Сквозь шум волн до них долетели не то вздохи не то
приглушенные крики.