сервис вопросов и ответовНайти речевые ошибки и исправить предложения: 1. В своих заметках автор детально описывает о путешествии на Кавказ. 2. Прочитанная лекция для студентов
5-9 класс|
|
о новых достижениях в медицине вызвала большой интерес. 3. Проработавшие всю жизнь учителя в школе, без сомнения, должны получать льготную пенсию. 4. Преподаватель спросил студента, какие проблемы были у вас во время работы над дипломом.
Klvbkf2002
03 февр. 2014 г., 16:05:19 (10 лет назад)
Alexander2003
03 февр. 2014 г., 16:47:26 (10 лет назад)
1. В своих заметках автор детально описывает путешествие на Кавказ. (глагол "описывает" требует после себя сущ. в В.П.)
2. Прочитанная студентам лекция о новых достижениях в медицине, вызвала большой интерес. (в рамках прич. об-та: прочитанная -> (кому? чему?) студентам - Р.п.)
3. Проработавшие всю жизнь в школе учителя, без сомнения, должны... (нельзя разрывать причастный оборот)
4. Преподаватель спросил студента: "Какие проблемы были у Вас..." (подмена прямой речи косвенной)
Brungardt30stm
03 февр. 2014 г., 18:14:32 (10 лет назад)
В своих заметках автор детально описывает путешествие на Кавказ.
Прочитанная студентам лекция о новых достижениях в медицине вызвала интерес.
Всю жизнь проработавшие в школе учителя, без сомнения, должны получать льготную пенсию.
Преподаватель спросил студента, какие проблемы были у него во время работы над дипломом.
Ответить
Другие вопросы из категории
Придумайте предложения к схемам c обращением (обращение-О)
1.(О,О,О)
2.(О,О и О)
3.(О и О,О и О)
4.(и О, и О, и О)
Читайте также
Найти речевые ошибки и исправить предложения: 1. Вернисаж, где были выставлены картины абстракционистов, продолжался более двух месяцев. 2. Трудности с
теплоснабжением в этом отопительном сезоне обнаружились в полный рост. 3. Мой дед всегда был истинным гурманом: его равнодушие к еде, к кулинарным изыскам матери было неизменным. 4. Сердце его стучало, губы ссохлись, и он облизнул их языком. 5. Проект гостиницы в центре города был спроектирован молодым архитектором. 6. Татьяна любила вставать с зарницей. 7. У матери отлегло сердце, когда она увидела Павла.
Найдите речевые ошибки и исправьте предложение: "Руководитель лаборатории предложил провести эксперимент своему сотруднику, который был у него с правой
руки в научных делах"
Трудные случаи употребления местоимений и глаголов.Исправьте ошибки в следующих предложениях (на употребление местоимений):
4. Хозяйка сняла со стола чемодан и отодвинула его в сторону.
5. Исправьте ошибки в следующих предложениях (на употребление глаголов):
6. Не махай так сильно руками.
7. По совету врача больной полоскает горло раствором питьевойсоды.
8. Надо помогать молодежи расти и проявить свои способности.
Надо отметить номер предложения с речевой ошибкой: 1) У Базарова нет сообщников 2) Перед нами возникает мещанская семья 3) Онегин вёл паразитический образ
жизни 4) Все предложения с речевыми ошибками 5) Нет такого предложения
Определи какие речевые ошибки допущенны в предложениях.
Что нужно сделать,чтобы их исправить? Запиши предложения в испревленном виде.
С этим бедным человеком случилась беда. 2) Издали доносилась печальная песня и своим печальным мотивом навевала печаль.
3) Тёмная глубина тёмного леса,пугала путников,которые в темноте боялись сбиться с пути. 4) забавные рассказы забавного старика забавляли его внуков.
5) утки быстро перелитали с места на место,быстро махая своими быстрыми клыльями.6) Среди пугливых животных самые пугливые-это пугливая лань и пугливый заяц.
Слова заменить на синонимы!
Вы находитесь на странице вопроса "Найти речевые ошибки и исправить предложения: 1. В своих заметках автор детально описывает о путешествии на Кавказ. 2. Прочитанная лекция для студентов", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.