сервис вопросов и ответовИзложение по вопросам родителя. Эта птица знакома всем. У ворон сильные ноги, крупный клюв. Перья у неё обычно серые или чёрные. Вороны живут повсюду: в
1-4 класс|
|
лесах, в горах,в пустынях. Много ворон живет в городах. Вороны поедают вредных насекомых и грызунов. Вопросы 1.как выглядит ворона? 2.где живут вороны? 3.какую пользу приносят вороны?
Elklyukanowa
19 марта 2015 г., 9:58:35 (9 лет назад)
Alinka01071
19 марта 2015 г., 11:30:03 (9 лет назад)
Ворона чёрная или серые/сероватые, у неё сильные ноги имеют имеет крупный клюв.
В лесах, в горах, в пустынях?( не знала что они есть в пустыне ) в городах.
Поедают вредных грызунов насекомых.
ЧТО ТАКОГО СЛОЖНОГО? и пожелаю удачи)
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
1.Выпишите из текста два слова с безударными гласными,напишите проверочные слова.
2.Последнее предложение разберите по членам предложения.
3.Выпишите из текста два слова которые нельзя переносить.
Эта птица всем знакома.У ворон сильные ноги,крупный клюв.Перья обычно у неё серые или чёрные.Вороны живут повсюду:в лесах,горах,пустынях.Много ворон живёт в горах.Вороны поедают вредных насекомых и грызунов.
напиши сочинение -описание с элементами рассуждения 'Моя любимая птица' по плану:1.какя птица тебе нравиться.2.Внешний вид птицы,пттание среда
питания,повадки,чем питаеться,где живет?как поёт?как видёт себя?3.Почему тебе нравится эта птица.
Вот и наступила весна. Всюду слышны голоса птиц. Вот важно по мокрой дороге шагает ворона. У вороны сильные ноги и крепкий клюв. Перья у неѐ серые
или чѐрные. Вороны живут в лесах, горах, пустынях. Много во-рон живѐт о сѐлах и городах. Слова для справок: голоса, чѐрные. 1. Выпиши из текста по одному слову, обозначающему предмет, действие предмета, признак предмета.
По Тесту. 1. В каком порядке должны следовать предложения, обознаяенные буквами, чтобы получился
связаный текст? Допиши 4-6 предложений, продолжив текст:
А. Называется эта птица - дятел.
Б.Живет у нас в лесу птица.
В. Сядет на дерево и клювом по нему постукивает
Г. это дятел обедал - семена из сосновых и еловых шишек добывал.
Д.Иной раз на снегу под деревом много много шишек валяется.
2. укажи глагол ||спряжения
1)читать
2)колоть
3)дышать
4)рисовать
3. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные буквами, чтобы получился связаный текст? допиши 4-6 предложений, продолжив текст.
А. В высокой траве к нему крался кот.
Б. На её корнях сидел филин
В.Кот привстал и в испуге пополз в кусты.
Г.Вдруг филин выкрикнул длинную фразу
Д. В парке буря вывернула с корнем старую ель.
4. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные буквами, чтобы получился связаный текст? допиши 4-6 предложений, продолжив текст.
А. вдруг он заметил под березой норку.
Б. В лесу по ложбинке побежал первый ручеек.
В. Решил ручеек в нее заглянуть.
Г. В норке сладко спал ежик.
Д. Холодный ручеек разбудил его.
5. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные буквами, чтобы получился связаный текст? допиши 4-6 предложений, продолжив текст.
А. На лапке сочилась кровь.
Б. Под кустом дети нашли раненого зайца.
В. Дети острожно взяли его на руки и понесли домой.
Г. Когда лапка у зайца зажила, дети отнесли его в лес.
Д. Дома они промыли зайцу ранку и смазали её йодом.
6. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные буквами, чтобы получился связаный текст? допиши 4-6 предложений, продолжив текст.
А. Но оно было очень тяжелое.
Б. Муравей нашел зерно.
В. Муравей не мог его сдвинуть
Г. Только вместе смогли справится дружные муравьи с зерном.
Д. Тогда он позвал на помощь товарищей.
7. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные буквами, чтобы получился связаный текст? допиши 4-6 предложений, продолжив текст.
А. Побежденный забился под сарай и сидит там тихонько.
Б. Вдруг налетел ястреб.
В. Он схватил крикуна и унес себе на обед.
Г. Два молодых петушка подрались, и один победил другого.
Д. Победитель же взлетел на забор, замахал крыльями и заорал во все горло : <Ку-ка-ре-ку>
Скажите пожалуйста какие 4 предложения можно дописать к небольшому тексту:Живёт у нас в лесу птица.Сядет на дерево и клювом по нему
постукивает.Называется эта птица-дятел.Иной раз на снегу под деревом много-много шишек валяется.Это дятел обедал-семена из сосновых и еловых шишек добывал.Заранее спасибо
Вы находитесь на странице вопроса "Изложение по вопросам родителя. Эта птица знакома всем. У ворон сильные ноги, крупный клюв. Перья у неё обычно серые или чёрные. Вороны живут повсюду: в", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.