подобрать глаголы к данным словам так чтобы рассказать о названых предметах как о живых существах слова ветер, тучи, солнце, звезда.

Просклоняйте числительные в сочетании с именами существительными:

восемьдесят пять копеек; сто сорок два работника; три тысячи пятьсот пятьдесят килограмм; полтора года; три пары туфель.

К подруге,около рынка,по тетради,от города,по морю,до старости, по лужайке, к месту,от пристани,к речке,о дедушке,к матери, с дочерью,с другом,перед стеной,для хлеба,при жизнии.

камышы-...,луга-...,пауки-...,поезда-...,торты-...,стрижи-...,острова-...,дубы-...,снопы-...,шарфыи-...,голоса-...,арбузы-... . запишите пары слов.соедините дугой букву,обозначающую парный согласный звук на конце слова и эту же букву в проверочном слове.

Морозы,гаражи,обеды,тетради,брови,берега,шалаши,шкафы,листы.



Распредели слова по столбикам:

Кот,яма,лед,соль,юла,рожь,лень,сок,мое,Юля.
3буквы/3звука 4буквы/3звука 3буквы/4звука

Барабан,весел,угол,мел,хвалит,катит,кормит,строит,платит,объяснит,говорит,кричат,победит. Напиши слова с мягким согласным звуком на конце.Какой буквой ты обоначил мягкость согласного звука? Подчеркни эту букву. Подбери и напиши три слова с мягким знаком в середине

Друг..........воробей............соловей........брат.......... Стул............По 3 слова И придумать предложение с любым словом в котором есть разделительный ь знак .