сервис вопросов и ответовПрочитайте.Что обозначает каждое слово? воробей,молоко,молоток,деревенька,воронёнок,земляника,машинист,ветерок,сапожок,хорошо,городок,снегирёк 1.Запишите
1-4 класс|
|
слова.Обозначьте в них ударения.Подчеркните в словах орфограммы. 2.Обьясните,какую из орфограмм в корне слов можно проверить,а какую надо запомнить. 3.Составте предложение с одним словом.
Vladvladiktar
21 янв. 2014 г., 4:05:49 (10 лет назад)
Danil199666
21 янв. 2014 г., 6:21:15 (10 лет назад)
1. воробЕй, молокО, молотОк, деревЕнька, вронЁнок, землянИка, мишинИст, ветерОк, сапожОк, хорошО, городОк, снегирЁк.
2. воробей. первую "о" запомнить, вторая проверяется словом ворОбушек.
молоко. первую "о" запомнить, вторая проверяется словом молОчный.
молоток. первая "о" мОлот, вторую "о" запомнить.
деревенька. первая "е" - запомнить вторая "е" - дерЕвня
воронёнок. вОрон (1-ая "о"), ворОна (2-я "о")
земляника. зЕмли ("е"), землЯ ("я")
машинист. машИна ("и"), "а" - запомнить
ветерок. вЕтер (1-ая "е"), 2-ая "е" - запомнить
сапожок. "а" - запомнить, сапОг ("о")
хорошо. 1-ая "о" - запомнить, 2-ая "о" хорОший.
городок. 1-ая "о" гОрод, 2-ая "о" - запомнить.
снегирёк. 1-ая "е" запомнить, "И" - снегИрь.
3. На ветке сидел снегирёк.
На улице лёгкий ветерок.
Ответить
Другие вопросы из категории
Весь день мы шли сосновыми лесами . Шли без дорог, перебирались через сухие болота – мшары, где нога тонула по колено в коричневых мхах.
Жара густо настаивалась на хвое.Кричали медведки.На сухих полянах из-под ног дождем сыпались кузнечики.Устало никла трава,пахло горячей сосновой корой и земляникой.В небе,над верхушками сосен,неподвижно висели ястребы.Жара измучила нас . Лес был накален, казалось, что он тихо тлеет от солнечного зноя. Даже как будто попахивало гарью. Мы не курили. Мы боялись, что он первой же спички лес вспыхнет и затрещит, как сухой можжевельник, и белый дым лениво поползет к солнцу.
Мы отдыхали в густых чащах осин и берез, пробирались через заросли на сырые места и дышали грибным прелым запахом травы и корней.
1)Подчеркните однородные члены...
2)Расставьте недостающие знаки препинания.Вставьте,где нужно ,пропущенные буквы...
3)стиль текста.
Читайте также
Подчеркните в словах орфограммы
воробей,молоко,молоток,,деревенька,воронёнок,земляника,машинист, ветерок,сапожок,хорошо,городок,снегирёк
воробей,молоко,молоток,деревенька,воронёнок,земляника,машинист,ветерок,сапожок,хорошо,городок,снегирёк.
Подчеркните в словах орфограммы.Какую из орфограмм в корне можно проверить,а какую надо запомнить?
Прочитайте.то обозначает каждое слово? воробей,молоко,молоток,деревенька,воронёнок,земляника,машинист,ветероксапожок,хорошо,городок,снегирёк. 1.Зишите
слова.Обозначьте в них ударение.Подчеркните в них орфограммы. 2.Обьясните,ую изорфограмм в корне слов можно проверить,а какую надо запомнить. 3.Составте предложение с одним словом.
Что обозначает каждое слово ( действие , состояние или изменение признака ?) Пробежать, спать, чернеть, загоревать, стемнеть, жалеть, помочь,
беседовать, умнеть, устать, ползти.
НА КАКОЙ ВОПРОС ОТВЕЧАЕТ КАЖДОЕ СЛОВО: что делать? или Что сделать?
Вы находитесь на странице вопроса "Прочитайте.Что обозначает каждое слово? воробей,молоко,молоток,деревенька,воронёнок,земляника,машинист,ветерок,сапожок,хорошо,городок,снегирёк 1.Запишите", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.