сервис вопросов и ответовСоберите предложения. 1.Когда-то, сады, единый, цвет, придумать, англичане. 2.Природа, сам, одеваться, весна, в, один, белый, цвет. 3.На,
5-9 класс|
|
поляна,прятаться, лежащий, среди, трава, будто, иней, нежнейший, звездочки, подснежники. 4.Распускаться, грозди, бульденеж, - калина, не, красная, а, белая. 5.Каштан, зажигать, на, ветки, новогодний, свечи. 6.Яблони, с, вишни, и, вовсе, казаться, засыпанный, влажный, хлопья, до, самый, макушка. 7.В, конец, апрель-май, цвести, ландыши, крокусы, гиацинты, тюльпаны, анютины глазки, примулы, и, масса, другой, цветы. 8.Они, отцвести, и, дать, место, другой, цветы, - красный, синий, желтый... 9.Весна, умываться, снег, и, становиться, только, красивее: сила, снежный, умывания, давно, известен.
Sashamenkeeva
12 февр. 2014 г., 15:02:34 (10 лет назад)
Restarator
12 февр. 2014 г., 15:50:13 (10 лет назад)
1. Когда-то сады единого цвета придумали англичане.
2. Природа сама одевается весной в один белый цвет.
3. На поляне, будто лежащий иней, прячутся среди травы нежнейшие звездочки-подснежники.
Ответить
Другие вопросы из категории
Составь и запиши предложения по схемам. (...тот+сущ), (чей) вопрос над ними какой? (.....та+сущ), (которая...) вопрос над ними какая?
(...то+сущ), (какое...). вопрос над ними какое?
(...те+сущ), (какие...) вопрос над ними какие?
(...гл),(что...) вопрос над ними о чем?
Всем заранее огромное спасибо
Пожалуйста!!!!!!!!Из какого языка к нам пришли слова
кино,пианино,кафе,желе,какао,шоссе,филе,лото??
помогите пожалуйста!нужно составить рассказ по русскому языку по плану:
1.Прямое и переносное значение слова.
2.Использование переносного значения слов для создания метафор,олицетворений,эпитетов.
3.Употребление переносного значения слов в составе фразеологических оборотов.
Обьясните разницу в значении словосочетаний
Нестерпимый- нетерпимый; понятный-понятливый ; опасный-опасливый; злой-зллстный; скрытый-скрытный; больнлй-болевой
Читайте также
Существует ли такой союз : когда...то
Пример предложения:Когда помилует нас Бог,когда не буду я повешен,то буду я у ваших ног.
В этом случае союз когда или когда то???
Где(то) когда(то) жил (кое) кто. Не кто(нибудь), а все(таки) кто(то).Как(то) решил он сделать что(нибудь) или что(либо). Взял какую(то) палку, сколько(то)
гвоздей, откуда(то) принес веток,зачем(то) связал их, почему(то) намочил и давай прибивать веточки к палке. Ну где(либо) видано такое? Может, кто(то) где(то) когда(то) что(то) и видел, но все(таки) не такое!
(30 баллов)замените словосочетание МАЙСКИЙ ДЕНЬ построенное на основе согласным синонимичным словосочетания со связью УПРАВЛЕНИЯ. Напишите
получившееся словосочетания. И дано предложение : И когда я впервые взял в руку его карандаш ,а самого учителя не было в классной комнате , и сияло окно, распахнутое в МАЙСКИЙ ДЕНЬ , и ветка цветущей сирени виднелась в раскрытом окне , мне некогда даже было задуматься.
Лето мы провели в Серебряном Бору, в старом, почти заброшенном доме, расположенном на песчаном берегу речки и окруженном бетонированной дорожкой. В этом
доме скрипело все: ободранные двери, крашенные когда-то масляной краской, деревянные половицы и ставни, украшенные затейливой резьбой.
По скрипучей лестнице мы поднимались на чердак, заваленный соломенной трухой. Давно не мытое оконце было оплетено паутиной и почти не пропускало свет. Приходилось пользоваться фонариком.
Там были разбросаны никем из нас не читанные рваные иностранные журналы, стояло кресло, покрытое драным шерстяным пледом, под которым лежало незаряженное старинное ружье, кем-то здесь спрятанное. На полированном столе лежал незапечатанный конверт с фотографиями незнакомых людей, одетых в старомодные платья. Румяные дети, запечатленные на них, наверное, уже стали дедушками и бабушками.
Казалось, что комнатка оторвана от реального мира, и, словно машина времени, отправляет в прошлое.Придумайте продолжение рассказа почти такого же объёма.Помогите пожалуйста мне просто завтра сдавать иначе выйдет 3 за четверть((((
Лето мы провели в Серебряном Бору, в старом, почти заброшенном доме, расположенном на песчаном берегу речки и окруженном бетонированной дорожкой. В этом до
ме скрипело все: ободранные двери, крашенные когда-то масляной краской, деревянные половицы и ставни, украшенные затейливой резьбой.По скрипучей лестнице мы поднимались на чердак, заваленный соломенной трухой. Давно не мытое оконце было оплетено паутиной и почти не пропускало свет. Приходилось пользоваться фонариком.Там были разбросаны никем из нас не читанные рваные иностранные журналы, стояло кресло, покрытое драным шерстяным пледом, под которым лежало незаряженное старинное ружье, кем-то здесь спрятанное. На полированном столе лежал незапечатанный конверт с фотографиями незнакомых людей, одетых в старомодные платья. Румяные дети, запечатленные на них, наверное, уже стали дедушками и бабушками.Казалось, что комнатка оторвана от реального мира, и, словно машина времени, отправляет в прошлое.
Задание.
Придумайте продолжение рассказа.
Вы находитесь на странице вопроса "Соберите предложения. 1.Когда-то, сады, единый, цвет, придумать, англичане. 2.Природа, сам, одеваться, весна, в, один, белый, цвет. 3.На,", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.