в каком слове пишется и после приставки даю 10 баллов

Ягоды
шиповника , пахучий можжевельник , длинная хвоя, легкая изморозь,
осенние листья, яркая гвоздика , журавлиная стая, поверхность воды,
лесное озеро.

ОБЩЕНИЯ" 50 слов

О правдивом воспроизведении в музыке картин жизни говорит и любопытная <> ,которую провел великий русский композитор Римский-Корсаков.Он пригласил своих друзуй-музыкантов послушать увертюру к его новой опере и подолгу спорил он потом все пришли к одному решению, что музыка несомненно рисует ясную, но холодную звездную ночь и безмятежную тишину.Только тут композитор раскрыл секрет, что опера будет называаться) <>. И действительно, он хотел передать в музыке очарование зимней ночи с <>. У каждого из нас при восприятии музыкального произведения возникают более или менее одинаковые впечатления. Современные психологи подтверждают эти выводы. Вот один из многочисленных экспериментов. Люди слушали мелодию, словно повторяющую переливы движущейся воды. Участникам опыта показалось, что они стоят возле ручья, осыпанные мелкими серебрянными брызгами.Некоторым даже почудилось: где-то раздаётся щебет птиц. Были и такие предположения, буд-то поет девушка, полощущая бельё.

1) и...рыхлить

2) и...пуганный

3) не...гораемый

4) ...двинуть

2. В каком слове пишется З?

1) чере...чур

2) ...гореть

3) и...тратить

4) и...гнание

3. В каком слове пишется С?

1) во...делывать

2) бе...злобный

3) бе...вкусно

4) не...давленный

4. В каком слове пишется буква С?

1) не...доровится

2) и...чезнуть

3) в...дремнуть

4) во...любить

5. В каком слове пишется буква С?

1) и...ношенный

2) и...черпать

3) бе...участный

4) ра...бежаться

6. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется З?

1) не...группированный, бе...думный

2) ра...цветить, бе...конечный

3) бе...брежный, и...бежать

4) и...гнать, ра...толочь

7. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется С?

1) и...толкование, во...требовать

2) и...синя-чёрный, в...лететь

3) и...мучить, и...порченный

4) во...хождение, и...ведать

8. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

1) во...рождение, ...делать

2) и...числять и...пользовать

3) во...становить, во...раст

4) ...дание, ...дача

9. В каком ряду в словах на месте пропуска пишется не одна и та же буква?

1) ...дернуть, не...деланный

2) и...полнение, бе...покойный

3) ни...вергать, и...царапать

4) бе...вестный, и...жарить

10. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

1) ...горяча, ...дравствуйте

2) во...клицательный, ра...жигающий;

3) во...местить, ра...щелина

4) ра...пробовать, ра...смешить

2.в каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующуго согласного звука? 1.раздувшийся,2.вспоминал,3.свести,4.избежать
3.в каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующего согласного звука?1.беззаботный,2.воспоминание,3.раскрывались,4.обнаружил
4.в каком слове правописание согласной в приставке не зависит от последующего согласного звука? 1.всхлипнула,2.беспомощность,3.измучивала,4.сдерживая
5.в каком слове правописание согласной в приставке зависит от следующего согласного звука? 1.отдых,2.подчеркнул,3.подстилка,4.воспользовался
6.укажите слово в котором правописание приставки не определяется приставкой " если после приставки следует звонкий согласный то на конце её пишется З"? 1.издревле,2.беззаветно,3.безлесье,4.здесь

1-исчез,2-искоренить,3-сгоревший,4-здравница.
Вопрос 2. В каком слове правописание приставки определяется правилом:"В приставках на -З и -С перед звонкими согласными пишется -З,а перед глухими согласными -С".
1-Здешний,2-известковый,3-расставить,4-несговорчивый.

состоит из приставки, корня, двух суффиксов и окончания?

А) Рассмотреть; Б) незабываемый;

В) заселил; Г) посолённый.

3. Какое из перечисленных слов имеет значение «придерживающийся строгих правил»?

А) Принципиальный; Б) пунктуальный;

В) дотошный; Г) дисциплинированный.

4. В каком слове ударение падает на первый слог?

А) Настроены; Б) известность;

В) побережье; Г) бунинское (стихотворение).

5. В каком предложении есть причастие?

А) Не дожидаясь возвращения хозяев, Малеев покинул дом.

Б) Дом, окружённый трёхметровым забором, казался неприступной

крепостью.

В) Город, погрузившись во тьму, постепенно засыпал.

Г) Есть что-то бунинское в этом городке, в его греческих домах и в

тончайших сетях, которые разостланы на побережье.

6. В какой строке во всех случаях пропущена буква е?

А) Пр_зидент, расст_лить, подозрева_мый, за синеющ_м морем;

Б) пр_клонный, зам_рание, отрабатыва_мая смена, на открывш_мся форуме;

В) пр_казать, пр_рекаться, ореш_к, он гон_ится.

Г) пр_возмочь, подв_ргать, повел_вать, завистл_вый.

7. В какой строке во всех словах нужно писать ь?

А) Навзничь, роскош_ный, восем_надцать, об овеч_ей шкуре;

Б) постич_, шест_сот, сплош_, бан_щик;

В) фальш_, развлеч_, наотмаш_, сем_сот;

Г) съеш_, невтерпёж_, печ_ник, плащ_.

8. В каком слове после шипящей пропущена буква о?

А) Деш_вый; Б) груш_вый;

В) трущ_ба; Г) ж_лудь.

9. В каком слове пропущена одна буква н?

А) Окружё__ый забором; Б) трава скоше__а;

В) уединё__ый уголок; Г) сваре__ое яйцо.

10. В каком словосочетании тип связи примыкание?

А) Тотчас остановиться;

Б) ищет что-нибудь;

В) постоять на крыльце;

Г) фонтанами брызг.

11. В каком предложении нужно поставить тире? (Знаки не расставлены)

А) Это стихотворение единственное из трёх имеющее название.

Б) Горы как пышные складки на богатой одежде земли.

В) Жизнь прекрасна и удивительна.

Г) В человеке должно быть всё прекрасно и лицо и одежда и мысли.

12. В каком предложении знаки препинания расставлены верно?

А) Тоска железная, дорожная свистела сердце разрывая…

Б) Век девятнадцатый железный, воистину жестокий век!

В) Лишь раз гусар, рукой небрежною облокотясь на бархат алый, скользнул

по ней улыбкой нежною…

Г) Ночью ветер злится, да стучит в окно.

13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Завтра (1) может быть (2) отменят занятия. Он иногда (3) может быть (4) настоящим мошенником.

А) 1, 2, 3, 4; Б) 2,4; В) 3, 4; Г) 1,2.

14. В каком предложении нужно поставить только одну запятую?

А) Высоко в горы вполз Уж и лёг там в сыром ущелье свернувшись в узел и

глядя в море.

Б) Струйки дыма вились в полном влаги и свежести моря ночном воздухе.

В) Солнце спрятавшись за узкое сизое облако золотит края его.

Г) Он стремглав сбежал с лестницы и выскочил на улицу.

15. В каком из предложений с прямой речью допущена ошибка при расстановке знаков препинания?

А) «Да, - сказал Айваз, - я могу начать работу прямо сейчас».

Б) «Право, останьтесь, Павел Иванович! – сказал Манилов, когда они

вышли на крыльцо. – Посмотрите, какие тучи».

В) «Ну хорошо, хорошо!» - засмеялась Айгуль: «Уговор дороже денег».

Г) «А как вас величать?» - спросила помещица.

Текст

(1)Почему телевизор частично заменяет сейчас книгу? (2)Да потому, что те­левизор заставляет вас не торопясь просмотреть какую-то передачу, сесть по­удобнее, чтобы вам ничего не мешало, он вас отвлекает от забот, он вам диктует – как смотреть и что смотреть. (3) Но постарайтесь выбирать книгу по своему вкусу, отвлекитесь на время от всего на свете тоже, сядьте с книгой поудобнее, и вы поймёте, что есть много книг, без которых нельзя жить, которые важнее и ин­тереснее, чем многие передачи. (4)Я не говорю: перестаньте смотреть телевизор. (5) но я говорю: смотрите с выбором. (6) Тратьте своё время на то, что достойно этой траты. (7) Читайте же больше и читайте с величайшим выбором. (8) Опре­делите сами свой выбор, сообразуясь с тем, какую роль приобрела выбранная вами книга в истории человеческой культуры, чтобы стать классикой.

(9) Это значит, что в ней что-то существенное есть. (10) А может быть, это существенное для культуры человечества окажется существенным для вас?

(Д.С.Лихачёв)

15. Какое слово пишется слитно с не?

16. Определите часть речи слова поудобнее в предложении 2.

17. Выпишите из текста деепричастия.

18. Из предложений 4-8 выпишите частицы.

19. Из первого предложения выпишите слово, образованное суффиксальным способом.

20. Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором. Сформулируйте позицию автора. Напишите, согласны или не со­гласны вы с точкой зрения автора. Объясните, почему. Свой ответ аргументи­руйте.