Помогите пожалуйста ребят, кто разбирается в схемах предложения...

1: Затихшие
2:Надвигаются
3:развидневшееся
4: омытое
5:напоенные
6:отяжеленной

1.В каких словах три звука совпадают со звуками слова, изображённого на картинке?(нарисован кит)
1)скат
2)станки
3)крот
4)старик
2. Жил - был необычайный зверь со странным названием ГАЛАВАСТИКАСВИТЛЯЧОК, которое часто писали неправильно. Подсчитайте ошибки.
1)3 2)4 3)5 4)6
3.Найдите сущ., которое после добавления к нему в начале слова одной буквы превратилось бы в другое сущ.
1) шар 2) мир 3) город 4) око

Мы в горах. Высокие стройные сосны окружили нас со всех сторон, образуя уходящий в
даль коредор. Капельки росы блистят на тонких проводах паутины ведущих вглубь леса.
Мы почти не дыша пробераемся в глубь боясь нарушить тишину. Кругом так красиво, что
все с восторгом смотрят по сторонам. В низу поблескивает озеро, окруженное соснами. В верху
зеленеет и пистреет цветами луг.
Далеко за лугом виднеется река, на берегу ростут ракиты и ивы, некоторые из них
склонились на бок. Река течет с начала тонким ручейком, а потом в низу становится все
полноводнее

приносящий горе. Но мало кто знает, что у вулкана много мирных профессий. Вулканы выбрасывают тонны шлака, песка и камней. Из них: строительные материалы делают, дома строят, ими дороги устилают. Зна¬чит, вулкан строитель. На Камчатке есть электростан¬ция, которая работает без топлива. Подземный пар вращает её турбины и рождает электричество. Значит вулкан энергетик. Вулканический пепел прекрасное удобрение. Не зря после извер¬жения хорошие картошка и капуста родятся. Значит, вулкан помощ¬ник земледельцев. А вот огород, которому не страшны морозы. В нём зимой огурцы и помидоры вырастают. Грядки под стеклом, а обогревает их подзем¬ная вода. Значит, вулкан овощевод. На целебных горячих ключах построены санатории и дома отдыха Значит, вулкан лекарь. Но самое удивительное, как утверждают учёные, состоит в том что вулканы создали земную кору, воздух и воду. И всё живое на Земле Так что и мы дети вулканов. (По И. Пекчинскому)

Помогите,пожалуйста,составить схему сложного предложения. Уж за горой дремучею Погас вечерний луч, Едва струей гремучею Сверкает жаркий ключ... Слово едва здесь как наречие или как союзное слово?????

Кто лучше? данными словами составьте сложноподчинённые предложения, в которых придаточная часть присоединяется относительным местоимением ( союзными словами ). Выделите грамматические основы, составьте схемы предложений.

Образец: Мы ( подлежащие ) выбрали (сказуемое) дорогу, которая ( подлежащие ) идёт (сказуемое) через рощу.

1) ... дорогу, которая ... . 2) ... не видели, чья ... . 3) ... не узнали города, в котором ... .4) ... поинтересовались сколько ... .

Пожалуйста не списывайте решение с готовых заданий в интернете.
Помогите пожалуйста.

конце понял что это не так и помог перейти через дорогу слепым один из низ называл его Вовой но он промолчал он побоялся сказать вдруг они узнают по голосу кто он...Помогите пожалуйста

Помогите пожалуйста! Зарание спасибо!!!



Следующие предложения содержат распространённые ошибки в употреблении местоимений. Укажите ошибки и назовите причины их появления.





1) Между Антарктидой и Африкой есть островок. Там плавают льды.

2) Слышу, сзади меня кто-то танцует. Посмотрел я, вижу, они танцуют на большой фанере.

3) И вот однажды решил я наколоть дров. Пошли они в сарай за топором