сервис вопросов и ответовСпишите словосочетания, распределяя их по графам таблицы(Корень)(Суффикс, окончание), учитывая морфему, в которой пропущена буква.
10-11 класс|
|
Объяснитеправописание слов.
Неясный ш_пот, забавная собач_нка, маленькая шапч_нка, горяч_ спорить, ветхая одеж_нка, сбереж_т здоровье, пуч_к травы, спелый крыж_вник, неровный ш_ов, с древним летописц_м, разж_г огонь, серьезная уч_ба, испеч_шь пирог, любить горяч_, скромная прич_ска, новым абзац_м, просить умоляющ_, свеж_й струёй, ч_тное число, розовощ_кий, малыш,пластмассовая расч_ска, деш_вая бумага, пш_нная каша, прошлогодние ж_луди,прислушиваться к ш_роху, потушить печ_нку
2.Перечислите именные и глагольные словосочетания
London12L
25 окт. 2013 г., 23:34:40 (10 лет назад)
Dmitrievichc
26 окт. 2013 г., 1:40:12 (10 лет назад)
Корень: неясный шепот, неровный шов, серьезная учеба, скромная прическа, четное число, розовощекий малыш, пластмассовая расческа, прошлогодние желуди, прислушиваться к шороху, разжег огонь
Суффикс: забавная собачонка, маленькая шапчонка, ветхая одежонка, пучок травы.
Крч дальше я сомневаюсь
Ответить
Другие вопросы из категории
Переведите рисуни художника в слова и напишите о том,как они выглядят и что произошло. Можно употреблять эти местоимения
(она, в этом рассказе, кая коварная, у неё и др.)
Помогите что это значит?
В каких предложениях сказуемые выражены ПОВЕЛИТЕЛЬНЫМИ формами глаголов!? Что значит слово большими буквами???
Читайте также
Нужно выписать из предложения все словосочетания, распределив их по группам согласование, примыкание и управление: Три истории, рассказанные мной , весьма
обрадовали его самого и его друга.
Помогите
Распределите слова по графам таблицы: 1. Причасия 2. Прилагательные 3. Причастия, перешедшие в прилагательные
Зеленеющий, дремучий, спелый, юный, молодой, молодящийся, старебщий, старенький, горелый, стоячий, стоящий, переписанный, запланированный, старинный, летучий, выдающийся, ходячий, каменный, остающийся, деревянный, шумный, ветренный, беленый, осенний, глинистый, отраженный,расположившийся, серебряный, писаный, стреляный.
Из слов, входящих в данное предложение, составьте все возможные словосочетания, распределив их по группам: а) управление б) согласование в)
примыкание
Любознательность- это качество, свойственное только человеку, имнно от него зависит весь дальнейший образ жизни этого человека и образ жизни.
Разбор слова по составу(приставка, корень, суффикс, окончание, основа слова)
потеснись, неслись, трещать, цветут, зеленеют, поздно, кочан, принялись, блеснул, окрестность
Вы находитесь на странице вопроса "Спишите словосочетания, распределяя их по графам таблицы(Корень)(Суффикс, окончание), учитывая морфему, в которой пропущена буква.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.