сервис вопросов и ответовЗапишите слова, применяя правило о звонких и глухих согласных и подбирая проверочные слова.
1-4 класс|
|
Карни..., ле...ко, доро...ка, кру..., ло...ка, ю...ка, площа...ка, виз..., обу...ь, очере...ь, но...ти, изгоро..., гардеро..., свя...ка, прору...ь, дро...ь, голу...ь, желе...ка, сугро..., голу...цы, бага..., сма...ка, обе..., свя...ь, пря...ка, бли...ко, отъез..., ре...ька, объез... .
Ohwow
19 нояб. 2014 г., 14:17:48 (9 лет назад)
Vikaaaaaaaaaaayo
19 нояб. 2014 г., 16:39:08 (9 лет назад)
Карниз(карнизЫ), легко(легонько),дорожка(дорожек)круг(круги),ложка(ложечка), юбка(юбочка),площадка(площади), визг(визги), обувь(обувной),очередь(очереди),ногти(ноготок), изгородь(изгороди),гардероб(гардеробный),связка(связать),прорубь(проруби), дробь*(дробный), голубь(голуби), железка(железо), сугроб(сугробы), голубцы(голубец), багаж(багажи),смазка(смазывать), обед(обеденный),связь(повторяется, уже было, но всё же:связной), пряжка(пряжек мн.ч.), близко(близок), отъезд(отъезды), редька(тут не уверен, но можно поставить вот так- нет чего? редек), объезд(объезды).
Рита004
19 нояб. 2014 г., 18:30:40 (9 лет назад)
карниз-карнизы,легко-лёгок,дорожка-дороженька,лодка-лодочник,юбка-юбочка,площадка-площадь,визг-визги,обувь-обувной,очередь-очередной,ногти-ноготь,изгородь-изгороди,гардероб-гардеробы,прорубь-проруби,голубь-голуби,железка-железо,сугроб-сугробы,голубцы,богач-богачи,смазка-смазывать,обед-обедать,связь-связи,близко-близок,редька-редьки,объезд-объездить.
Ответить
Другие вопросы из категории
вод_лаз сад_вод камн_пад
вод_сток животн_вод вод_пад
вод_... ..._вод ..._пад
вод_... ..._вод ..._пад
Спиши, вставь соединительную букву, продолжи запись.
Читайте также
ВЫПИШИ СЛОВА НА ПРАВИЛО ПРАВОПИСАНИЯ ЗВОНКИХ И ГЛУХИХ СОГЛАСНЫХ-------------------------------
КАК У НАШЕГО КОТА
ВЫПИШИ СЛОВА НА ПРАВИЛО ПРАВОПИСАНИЯ ЗВОНКИХ И ГЛУХИХ СОГЛАСНЫХ----ПОМОГИТЕ ПОЖОЛУЙСТА-----
КАК У НАШЕГО КОТА
ШУБКА ОЧЕНЬ ХОРОША.
КАК У КОТИКА УСЫ
УДИВИТЕЛЬНОЙ КРАСЫ.
ГЛАЗКИ СМЕЛЫЕ,
ЗУБКИ БЕЛЫЕ.
ВЫЙДЕТ КОТИК В ОГОРОД,
ВСПОЛОШИТСЯ ВЕСЬ НАРОД.
Вставь в слова недостающую букву парных звонких и глухих согласный, подбери проверочное слово:
гла... , сеноко... ,бага... , коло... , малы... , пру... , та.. ,мор... , гру... ,то..кое, нет дро... , ве..ка, заморо...ки, жи...кая, теле...ка, пичу..ка, ло..кие, пры...ки, ду..ло, вя..кая, у..кая, яго..ка , тра..ка, бака..ка, ве..хая, до..ка, мо..ка, карто..ка, гря..ка .
Прочитай считалочку.Выпиши слова на изучаемое правило. Уж бежал кривой дорожкой, Ни одной не топал ножкой.Он бы топнул, да не мог,
Потому что был без ног. (сейчас учим правила: провописание звонких и глухих согласных на конце слова )
спиши слова вставив буквы парных звонких и глухих согласных. в скобках запиши проверочное слово то...кое,нет
дро...,ве...ка,заморо...ки,жи...кая,теле...ка,пичу...ка,ло...кие,пры...ки,ду...ло
Вы находитесь на странице вопроса "Запишите слова, применяя правило о звонких и глухих согласных и подбирая проверочные слова.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.