сервис вопросов и ответовИзмените местоимения,чтобы получились словосочетания.Допишите.Укажите падеж местоимений.
1-4 класс|
|
Не боятся (я,мы,вы)
Подарить(он,она,они)
Подойти к(он,они,ты)
Написать о (он,они,ты)
*Составьте и запишите предложение с любым местоимением с предлогом.Выпишите группу сказуемого.
зайчёна2001
31 июля 2014 г., 10:26:13 (9 лет назад)
Gidroxid
31 июля 2014 г., 11:56:14 (9 лет назад)
Не боятся меня, нас, вас. (родительный падеж)
подарить ему, ей, им ( дательный)
подойти к нему, к ним, к тебе (дательный)
написать о нем, о них, о тебе. (предложный)
Я написала мемуары о нем.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
измените местоимения,чтобы получилось словосочетания.Допишите.Укажите падеж местоимений.
не бояться (я, мы, вы)
подарить (он, она, они)
подойти к (они, он, она)
написать о (он, они, ты)
Составьте и запишите предложение с любым местоимением с предлогом. Выпишите группу сказуемого.
По Тесту. 1. В каком порядке должны следовать предложения, обознаяенные буквами, чтобы получился
связаный текст? Допиши 4-6 предложений, продолжив текст:
А. Называется эта птица - дятел.
Б.Живет у нас в лесу птица.
В. Сядет на дерево и клювом по нему постукивает
Г. это дятел обедал - семена из сосновых и еловых шишек добывал.
Д.Иной раз на снегу под деревом много много шишек валяется.
2. укажи глагол ||спряжения
1)читать
2)колоть
3)дышать
4)рисовать
3. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные буквами, чтобы получился связаный текст? допиши 4-6 предложений, продолжив текст.
А. В высокой траве к нему крался кот.
Б. На её корнях сидел филин
В.Кот привстал и в испуге пополз в кусты.
Г.Вдруг филин выкрикнул длинную фразу
Д. В парке буря вывернула с корнем старую ель.
4. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные буквами, чтобы получился связаный текст? допиши 4-6 предложений, продолжив текст.
А. вдруг он заметил под березой норку.
Б. В лесу по ложбинке побежал первый ручеек.
В. Решил ручеек в нее заглянуть.
Г. В норке сладко спал ежик.
Д. Холодный ручеек разбудил его.
5. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные буквами, чтобы получился связаный текст? допиши 4-6 предложений, продолжив текст.
А. На лапке сочилась кровь.
Б. Под кустом дети нашли раненого зайца.
В. Дети острожно взяли его на руки и понесли домой.
Г. Когда лапка у зайца зажила, дети отнесли его в лес.
Д. Дома они промыли зайцу ранку и смазали её йодом.
6. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные буквами, чтобы получился связаный текст? допиши 4-6 предложений, продолжив текст.
А. Но оно было очень тяжелое.
Б. Муравей нашел зерно.
В. Муравей не мог его сдвинуть
Г. Только вместе смогли справится дружные муравьи с зерном.
Д. Тогда он позвал на помощь товарищей.
7. В каком порядке должны следовать предложения, обозначенные буквами, чтобы получился связаный текст? допиши 4-6 предложений, продолжив текст.
А. Побежденный забился под сарай и сидит там тихонько.
Б. Вдруг налетел ястреб.
В. Он схватил крикуна и унес себе на обед.
Г. Два молодых петушка подрались, и один победил другого.
Д. Победитель же взлетел на забор, замахал крыльями и заорал во все горло : <Ку-ка-ре-ку>
1. переставь буквы чтобы получились пословицы:
ВВКЛОО ОСТЬЯБЯ - В ЕСЛ ЕН ДЬОТХИ.
ДПВААР ЛААЗГ ЕКТОЛ.
2. вставь корни слов, чтобы получился текст:
_______ очка ______ушка по_____ила _______ышко.
Вы______ло на _____ке ________ое _________ышко.
Укажите падеж сущ. Что-то нашей бабушке не спится- Путаница с пряжею творится! Хорошо,что ниточка экватора От котенка нашего упрятана!
УКАЖИТЕ ПАДЕЖ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Вы находитесь на странице вопроса "Измените местоимения,чтобы получились словосочетания.Допишите.Укажите падеж местоимений.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.