сервис вопросов и ответоввпишите пропущенные окончания:
10-11 класс|
|
1.в аэропорт –––– объявили посадку на самолёт Москва - София ?
2.Мы ждали на вокзал––– поезда из София ?
3. В гостиниц ––– было много туристов ?
4. Друзья договорились о встреч ––––– ?
5. В здани ––– школы нельзя курить ?
6. На стадион –––– не было свободных мест ?
7.Всё лето мы жили на дач –––– ?
8. Камен учится в гимнази ––– ?
9. Школьники отдыхали в лагер –––– ?
10. Виктор и Ирина были на выставк–––– ?
11. На почт–––– можно купить конверты и марки ?
12. Целый день мы гуляди в лес–––– ?
анастасва
14 авг. 2014 г., 11:57:50 (9 лет назад)
Gorba4ov150
14 авг. 2014 г., 13:03:38 (9 лет назад)
1 аэропорту, 2 вокзале,3 гостинице, 4 встрече, 5 здании, 6 стадионе, 7 даче, 8 гимназии, 9 лагере, 10 выставке, 11 почте, 12 лесу
Paris1
14 авг. 2014 г., 15:13:26 (9 лет назад)
1-аэропорту
2-вокзале
3-гостинице
4-встрече
5-здании
6-стадионе
7-даче
8-гимназии
9-лагере
10-выставке
11-почте
12-по лесу
Ответить
Другие вопросы из категории
Пожалуйста помогите: посмотрите верно или нет, исправьте как правильно:
Установить нарушения принципа смысловой точности речи и исправить предложения:
1. Трофимов в порядке оказания взаимопомощи производил совместнос Турушиным ремонт агрегатов, что привело к травматическим (мой вариант: травмоопасным) последствиям в виде перелома правой ноги истца.
2. Квартира расположена (расположенная) на пятом этаже, слева, из трёх комнат.
Укажите, в чем ошибки на управление, исправить предложения:
1 Согласно заключения (мой вариант: По заключению) медицинской комиссии признан страдающим хроническим алкоголизмом.
2 Процессуальные нормы о сроках (по срокам) соблюдены.
В чем ошибка в употреблении форм слов, исправить:
1. Профессия милиционера нравится мне тем, что в ней много опасностей и разных рисков.
2Окна и двери ребята выкрасили импортным белилом.
3. Герои-шофёры возили по Ладоге хлеб и доставляли солдатам на фронты.
4.Моя сестра - спортсмен-разрядник.
5 Только один листок виднелся на кусту орешника.
Читайте также
впиши пропущенные окончания
ребята говорили о лет –––.??
ирина рассказала экскурси –––– в Россию ???
впиши пропущенные окончания : ребята говорили о лет –––.??ирина рассказала экскурси –––– в Россию ???друзья договорились о встреч ––– ?наташа часто в
споминала о поездк –––– на острв Комфу. ?
ПОКАЖИ СТРЕЛКАМИ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ, В КОТОРЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ С ПРОПУЩЕННЫМ ОКОНЧАНИЕМ ЯВЛЯЕТСЯ ЗАВИСИМЫМ СЛОВОМ. НАД СТРЕЛКАМИ ЗАПИШИ ВОПРОСЫ, КОТОРЫЕ ТЫ
ЗАДАЁШЬ ОТ ГЛАВНОГО СЛОВА К ЗАВИСИМОМУ. ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ. РЯДОМ С СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ В СКОБКАХ УКАЖИ ЧИСЛО, СКЛОНЕНИЕ И ПАДЕЖ. Стала девочка котёнка кормить. Принесла овсяной каш... (____)- Отвернулся он от чашк...(___). Принесла ему редиски- Отвернулся он от миск...(___). Принесла кусочек сал...(___), Говорит котёнок:"Мало!" НАЙДИ В ТЕКСТЕ СЛОВА С ОРФОГРАММОЙ "БЕЗУДАРНЫЙ ГЛАСНЫЙ В КОРНЕ СЛОВА, ПРОВЕРЯЕМЫЙ УДАРЕНИЕМ". ПОДЧЕРКНИ ОРФОГРАММУ СИНИМ КАРАНДАШОМ. НАЙДИ В ТЕКСТЕ СЛОВА С ОРФОГРАММОЙ "ЗВОНКИЙ/ГЛУХОЙ ПАРНЫЙ СОГЛАСНЫЙ НА КОНЦЕ СЛОВА И ПЕРЕД ДРУГИМ СОГЛАСНЫМ". ОРФОГРАММУ ПОДЧЕРКНИ ЖЁЛТЫМ КАРАНДАШОМ.
ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!! Прочитайте.Дополните предложения подходящими по смыслу словосочетаниями. В лесу наступила ........... . По деревьям постукивает
........... .С веток осыпается ......... .Над лесом синеет .......... .На нем рассыпаны ........ .Похрустывает ....... .Сквозь кусты пробирается ........ . Через поляну мчится ......... . Утром взойдет и заиграет над лесом ........ .На скатерти снегов охотники увидят ...... звериных следов. С л о в о с о ч е т а н и я:весел... зимн... солнце, темн... зимн... ночь, высок... небо, мягк... снег, хитр... рыж... лисица, трескуч... мороз, ярк...зимн... звезды,легк...серебрис... иней, красив... узоры, робк... длинноух... зйчишка. запишите составленные предложения вставляя пропущенные окончания. определите тему записанного текста. Придумайте к нему заголовок. найдете в последнем предложении слова которые имеют такой састав: _______ корень суфикс окончания. выделите в них все значимые части. над словами укажите какой частью речи является каждое слово. разберите одно из имен прилагательных или имен существительных как части речи.
Вы находитесь на странице вопроса "впишите пропущенные окончания:", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.