сервис вопросов и ответовнайди животных,спрятавшихся в фразах.Могучий,как...
5-9 класс|
|
Важный,как...
...верность
Ярко одет,как...
Большеглазый,как...
Ворковать,как...
Iren7752
03 мая 2015 г., 20:08:02 (9 лет назад)
Priandkon
03 мая 2015 г., 21:37:45 (9 лет назад)
важный как ыерность
ярко одет как юольшей как в
Ответить
Другие вопросы из категории
Мини-сочинения на тему "об окружающей природе" с однородными членами и однородные подлежающие, однородные сказуемые, однородные определения,
обстоятельства и дополнения. Помогите плизз срочно умаляю
C указанными словами составьте предложения таким образом, чтобы в одном случае не писалось со словом слитно, а в
другом- раздельно.
Внимание, справедливость, приятель, аккуратность
Читайте также
Поставлю всем как правильное решение. 1) Волшебные сказки зародились в глубокой древности. В самых ранних письменных источниках обнаруживаются
их следы.
2) Существуют старинные и сокровенные желания человека которые волшебная сказка может по - своему удовлетворить. Есть желания общаться с другими живыми существами. На этом желании основывается появление в сказках говорящих животных и волшебная способность человека понимать язык зверей.
3) В настоящей волшебной сказке обязательно должна быть счастливая концовка. Радость от счастливой концовки волшебной сказки вот одно из благ которыми волшебная сказка наделяет людей. В таких сказках когда наступает неожиданный поворот событий нас пронизывает такая радость будто исполнились самые заветные желания. В счастливой концовке заключено не только утешение но и удовлетворённая справедливость.
1. Расставьте знаки препинания.
2. Во втором предложении первого примера и в первом предложении последнего примера найдите второстепенные члены, которые можно рассматривать как дополнение или как обстоятельство. После этого в последнем предложении второго примера найдите второстепенные члены, которые можно рассматривать как дополнение и определение.
Упражнение 778.1.Прочитайте высказывание выдающегося литературного критика Вассариона Григорьевича Белинского о стихе А.С.Пушкина.Как вы
понимаете смысл этого высказывания?
Ох [стих] нежен,сладостен,мягок,как смола,ярок,как молния,прозрачен и чист,как кристалл,душист,благовонен,как весна,крепок и могуч,как удар меча в руке богатыря.
2.Спишите предложение,выделите сравнительные обороты.С помощью какого союза они присоединяются?К какому разряду относится этот союз?Какими синонимами его можно заменить?
3.Подчеркните грамматическую основу предложения и определите,словами какой части речи выражено сказуемое.
Сделайте пожалуйста как нужно :)
найдите фразеологизмы, которые имеют значение "кое-как": с грехом пополам; без сучка без задоринки; тяп-ляп; через пень колоду; комар носа не подточит;
как снег на голову.
Напишите отгадку: 1)В бою и рубят и взрывают, и после боя развлекают- 2)Каким словом мы называем и охотника, и лекарственное
растение-
3)Каким словом называют и животное, и военный корабль-
4)Каким словом называют и птицу, и шест у колодца-
5)Какое коромысло летает?
6)Какой пар не поднимается в воздух?
7)Какую строчку нельзя прочесть?
Найдите слова,использованные в переносном значении.Какой троп создается на их основе?
Перед закатом набежало
Над лесом облако - и вдруг
На взгорье радуга упала,
И засверкало все вокруг.
Стеклянный, редкий и ядреный,
С веселым шорохом спеша,
Промчался дождь, и лес зеленый
Затих, прохладою дыша.
Вот день!Уж это не впервые:
Прольется-и уйдет из глаз...
Как эти ливни золотые,
Пугая,радовали нас!
Вы находитесь на странице вопроса "найди животных,спрятавшихся в фразах.Могучий,как...", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.