Запиши слова под нужной схемой. Поставь ударение. Передай ритм каждого слова с помощью стука, покажи ударный слог. Найди лишние слова. Почему они

А ГЕРАСИМ ВСЕ ГРЕБ И ГРЕБ .ВОТ УЖЕ МОСКВА ОСТАЛАСЬ ПОЗАДИ.ВОТ УЖЕ ПОТЯНУЛИСЬ ПО БЕРЕГАМ ЛУГА,ОГОРОДЫ,ПОЛЯ,РОЩИ,ИЗБЫ.ПОВЕЯЛО ДЕРЕВНЕЙ.ОН БРОСИЛ ВЕСЛА,ПРИНИК ГОЛОВОЙ К МУМУ....ОНА ДОВЕРЧИВО И БЕЗ СТРАХА ПОГЛЯДЫВАЛА НА НЕГО И СЛЕГКА МАХАЛА ХВОСТИКОМ.

лишние? Подчеркни букву ударного гласного двумя чертами, безударных одной. __"__,____ , ______,____"__, Диво,дрожать, очаровать, ветви, листва, холод, зима, день.. Попробуй переделать лишние слова так, чтобы они подошли под одну из схем. Что для этого нужно? Не забудь сохранить корень, Запиши

ударение на второе слово --------------l----------------l--------------- ударение на третье слово.Запиши свои слова в три столбика, поставь ударение. Передай ритм каждого слова с помощью стука, покажи ударный слог. Чтобы общего в этих словах? Чем они отличаются? Запиши в нужный столбик слова: ширина,малыши, ландыши, деревья,кусты. Какое слово лишнее?

безударных одной чертой,
2)запиши слова в три столбика, поставь ударение
ширина, малыши, ландыши, деревья, кусты. какое слово лишнее,подчеркни буквы ударных гласных двумя чертами, безударных одной чертой,
спасибо заранее!!!!

слова с буквами безударных гласных в приставках поставить ударение выделить приставки : подпись отбросить заехать под лед отпуск пролететь засветло пропуск