Помогите какие слова вставить в эти предложение

Бабушка, девочка, одела, надела, шапка, пальто, брат, сестрёнка, и, на.

Задание:
Составь два предложения с однородными членами, употребляя выделеные имена существительные в винительном падеже. Можете изпользовать и другие слова. Запишите.

Объяснение: выделенные именя существительные-Шапка, пальто, брат, сестрёнка.

и сказуемое? Какие слова не являються членами предложения? Определите склонение выделенных существительных/

Из-за дальнего леса вылетели грач и ласточка. Малое мгновен.. , неуклюж...й грач и красивая изящная ласточка л...тели рядом. Их тени отражались в талой в...де. Грач был похож на темную г...ловёшку. Стремительная ласточка быстро скрылась из глаз. А грач все м...хал т...желами крыльями

ядром (главным членами ) предложения , 2 )какие слова будут пояснять подлежащее , какие --- сказуемое . 1) снежинки , двор , покрыли , пушистые ; 2) лепят , во , снеговик , дети , двор ; 3)мальчики , в , играют , снежки , весело ; 4) ком , катит , снежный , Коля ; 5 )на , катает , Олю , санки. В какой строке недостаёт слова для выражения законченной мысли ? Какое слова можно добавить ? Каким членом предложения оно станет ? Запиши составленные предложения . Укажи связь членов любого предложения по схеме

потом- слова,которвебудут их пояснять.1 Лето,уже,красное,прошло. 2 Журавли ,тёплые,улетели, в , страны. 3 Спрятался,ёж,в,гнездо,под,сосны,корнями.4 Скрылись,в,деревьев,кору,жуки. 5 Змеи,в,тёплый,зарылись,мох,и,ящерицы. 6 Выбрал,место,для,медведь,берлоги. Запишите составленные предложения. Какой темой их можно объеденить.Дополните текст ещё одним предложением на эту тему.Подчеркните во втором предложении главные члены.Скажите, какую роль выполняют в этом предложении второстепенные члены.

используя слово а,включи эти предложения в диалог один спрашивает,другой отвечает,возражает и уточняет.