сервис вопросов и ответовПомогите! Спишите, оформляя разговор двух мальчиков как диалог и расставляя знаки препинания. Подчеркните разделительный ъ двумя чертами, а
5-9 класс|
|
разделительный ь одной.
В сара.. то стучал молоток, то взвизгивала пила. Я распахнул дверь и увидел своего друга. Вз(?)рошенный и всп..тевший, он склонился над ящиком и приделывал к нему... динамик. Что это такое спросил я. Птич(?)е общежитие ответил Павка. Как же птицы разместятся в нём поинтересовался я. По квартирам. Вьюрку из пер(?)ев выложим, а славке из двух лист(?)ев сош(?)ём об(?)яснил друг. А радио зачем (не)сдавался я. Для приманки. Вроде охотнич(?)его манка. Зав..дём пластинку с солов(?)ём- т(?)ма т(?)мущая нал..тит хвастался Павка.
Zhenya910
21 мая 2014 г., 12:16:26 (9 лет назад)
123maxim1234
21 мая 2014 г., 14:56:04 (9 лет назад)
В сарае то стучал молоток, то взвизгивала пила. Я распахнул дверь и увидел своего друга. Взърошенный и вспотевший, он склонился над ящиком и приделывал к нему... динамик.
- Что это такое? спросил я.
- Птичье общежитие, - ответил Павка.
- Как же птицы разместятся в нём? - поинтересовался я.
- По квартирам. Вьюрку из перьев выложим, а славке из двух листьев сошьём, - объяснил друг.
- А радио зачем? - не сдавался я.
- Для приманки. Вроде охотничьего манка. Заведём пластинку с соловьём- тьма тьмущая налетит, - хвастался Павка.
Ответить
Другие вопросы из категории
Рассмотрите репродукцию картины Алексея Гавриловича Венецианова(1780-1874)"Девушка в клетчатом платке"(посмотреть картину в интернете).Спишите
текст,который посвящён описанию … Картина Венецианова "Девушка в клетчатом платке" продолжает серию произведений автора который описывает интересные лица крестьянок.Он неустанно вглядывается в их... облик,старается понять их... характер,любуется их...лицам.Перед нами... портрет ... девочки. На .. губах как будто трепещет... улыбка.В... глазах столько ... света и такое доверие к миру, какое бывает только в... юности.Все гармонично в чертах ее лица,все преисполнено прелести и ... свежести.Нежность девичьего лица передана художником с...теплотой.В картине преобладают... и ... тона.Голубизну ... глаз крестьянки оттеняет ... платок гармонирует с общим фоном картины, с ... губами и ... щеками девочки.Вместо пропусков вставьте подходящие по смыслу имена прилагательные.Сделайте вывод о роли прилагательных в описании.
почему в слове значит пишется а?
почему в слове состоящее в конце две ее?
почему в слове сдавит пишется а?
почему слова небольшое пишется слитно?
почему в слове отделить пишется е?
почему в слове определить пишется первая буква е?
почему в слове масса два сс?
Читайте также
Спишите оформляя разговор 2 мальчишек как диалог и расставляя знаки препинания. В сара... то стучал молоток, то взвизгивала пила. Я
распахнул дверь и увидел своего друга. Вз(?)рошенный и всп...тевший, он склонился над ящиком и приделывал к нему ... динамик. Что это такое спросил я .Птич(?)е общежитие ответил Павка. Как же птицы разместятся в нём поинтересовался я.
По квартирам. Вьюрку из перьев выложим, а славке из двух листьев сош(?)ём об(?)яснил друг. А радио зачем (НЕ) сдавался я . Для приманки. Вроде охотнич(?)его манка. Зав...дём пластинку с соловьём-т(?)ма т(?)мущая нал...тит хвастался Павка.
помогите пожалуйста !
Спишите текст ,вставляя ,где нужно пропущенные буквы и расставляя знаки препинания . найдите в текте причастие и деепричастие ,сделайте их морфологический разбор.
Текст:
Вечер в апреле тоже хорош.. . Хорош.. необычайно задумчивой т..шиной . Вдруг умолкн..т всё сразу :вода в канаве птич..и йебеты и пересвисты. Грачи на берёзах готовясь к н..члегу чистят свои одежды и по какому-то уговору тоже молчат. Пахн..т талой землёй вечерним дымком.Задумчиво ,как во сне ,свис...нет скворец на ветке под чьими-то шагами хрус..нут остатки льда. Далеко слышно.И опять тихо.На прогретом за день лесном бугорке у опушки вдруг вид..шь маленький синий цветок. По...снежник! Зелёная стрелка проткнула лежалый осе...ий лист а под ним голубеет первый цветок.
(В.Песков)
прошу о помощи! заранее спасибо!:)
1.Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы,раскрывая скобки и расставляя знаки препинания(письменно обьясните)
2.Укажите, какой частью речи являются слова со знаком $
Я был озлоблен он угрюм. Мчатся тучи в(?)ются тучи (не,ни)в..димкою луна осв..щает снег $летучий мутно$ небо ночь мутна. Улыбкой яс(?)ною пр..рода $сквозь$ сон встр..чает утро года. С..рдито бился дождь в окно и ветер дул п..чально $воя$. $Где$ (не)когда всё было пусто голо теперь м..л..дая роща разр..слась. Р..дел на небе мрак глубокий л..жился день на тёмный дол вз..шла з..ря. Д..лина тихая др..мала в ноч(?)ной $одетая$ туман. Катятся ядра свищ..т пули н..висли хладные штыки. $Мне$ грус(?)но и легко п..чаль моя св..тла. И сердце $вновь$ г..рит и любит (от)того что (не,ни)любить оно (не,ни)может.
1. Найдите словосочетание «причастие + существительное»:
А. Шумный класс Б. Дремучий лес
В. Спелый крыжовник Г. Шумящий ручей
х
2. Укажите словосочетание «причастие + существительное»:
А. Освещённый лампой Б. Увлекающийся человек
В. Стелющийся туман Г. Дремлющего озера
3. Укажите суффиксы действительных причастий настоящего времени:
А. -уч - Б. -ем-
В. - енн - Г. -ющ-
Д. - вш - Е. -ящ-
4. В каких случаях следует писать суффикс - УЩ-?
А. Хвал…ийся успехами Б. Дыш…ий в трубку
Б. Хлопоч…ий о детях Г.Держ…ий знамя
5. В каких случаях следует писать «Е»?
А. Слыш…вший разговор Б. Наде…вшийся на удачу
В. Насто…нный чай Г. Замеч…нная ошибка
6. В каких случаях следует писать «НН»?
А. Плетё…ая из веток корзина Б. Трава скоше…а
В. Некраше…ый стол Г. Разброса…ые вещи
7. В каком сочетании «НЕ» пишется раздельно?
А. (Не) просохшая земля Б. Картина (не) окончена
В. (Не) усиливающийся, а затихающий дождь Г. (Не) крашеный забор
8. Для каких выделенных слов, верно, указаны грамматические признаки?
А. Гружёный вагон - страдательное причастие прошедшего времени
Б. Висячий замок - действительное причастие прошедшего времени
В. Накрытый стол - страдательное причастие прошедшего времени
Г. Лающая собака - имя прилагательное
9. Найдите слово, в суффиксе которого пишется «Ё»:
А. Луж…к Б. Свинц…вый
В. Реш…нный Г. Руч…нка
10. В каком предложении НЕПРАВИЛЬНО расставлены знаки препинания?
А. В небе затянутом дымкой, солнце висело, как багровый паук на плотной седой паутине.
Б. В чащах дрожали берёзы, обсыпанные сусальной позолотой, и осинки.
В. Город, растрёпанный бурей, выглядел косматым и тёмным.
Г. Листья, сорванные ветром, вертелись в воздухе и порхающим ручейком уносились вдаль.
11. От какого глагола можно образовать страдательное причастие настоящего времени?
А. Есть Б. Слышать
В. Бить Г. Жевать
12. В каком предложении нарушена литературная норма?
А. Ученики, прочитавшие эту книгу, надолго запомнят её героев.
Б. Рокочущее вдали море вызывало тревогу.
В. Туристы, преодолеющие горный перевал, к вечеру добрались до лагеря.
1. Найдите словосочетание «причастие + существительное»:
А. Шумный класс Б. Дремучий лес
В. Спелый крыжовник Г. Шумящий ручей
х
2. Укажите словосочетание «причастие + существительное»:
А. Освещённый лампой Б. Увлекающийся человек
В. Стелющийся туман Г. Дремлющего озера
3. Укажите суффиксы действительных причастий настоящего времени:
А. -уч - Б. -ем-
В. - енн - Г. -ющ-
Д. - вш - Е. -ящ-
4. В каких случаях следует писать суффикс - УЩ-?
А. Хвал…ийся успехами Б. Дыш…ий в трубку
Б. Хлопоч…ий о детях Г.Держ…ий знамя
5. В каких случаях следует писать «Е»?
А. Слыш…вший разговор Б. Наде…вшийся на удачу
В. Насто…нный чай Г. Замеч…нная ошибка
6. В каких случаях следует писать «НН»?
А. Плетё…ая из веток корзина Б. Трава скоше…а
В. Некраше…ый стол Г. Разброса…ые вещи
7. В каком сочетании «НЕ» пишется раздельно?
А. (Не) просохшая земля Б. Картина (не) окончена
В. (Не) усиливающийся, а затихающий дождь Г. (Не) крашеный забор
8. Для каких выделенных слов, верно, указаны грамматические признаки?
А. Гружёный вагон - страдательное причастие прошедшего времени
Б. Висячий замок - действительное причастие прошедшего времени
В. Накрытый стол - страдательное причастие прошедшего времени
Г. Лающая собака - имя прилагательное
9. Найдите слово, в суффиксе которого пишется «Ё»:
А. Луж…к Б. Свинц…вый
В. Реш…нный Г. Руч…нка
10. В каком предложении НЕПРАВИЛЬНО расставлены знаки препинания?
А. В небе затянутом дымкой, солнце висело, как багровый паук на плотной седой паутине.
Б. В чащах дрожали берёзы, обсыпанные сусальной позолотой, и осинки.
В. Город, растрёпанный бурей, выглядел косматым и тёмным.
Г. Листья, сорванные ветром, вертелись в воздухе и порхающим ручейком уносились вдаль.
11. От какого глагола можно образовать страдательное причастие настоящего времени?
А. Есть Б. Слышать
В. Бить Г. Жевать
12. В каком предложении нарушена литературная норма?
А. Ученики, прочитавшие эту книгу, надолго запомнят её героев.
Б. Рокочущее вдали море вызывало тревогу.
В. Туристы, преодолеющие горный перевал, к вечеру добрались до лагеря.
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите! Спишите, оформляя разговор двух мальчиков как диалог и расставляя знаки препинания. Подчеркните разделительный ъ двумя чертами, а", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.