Прочитайте синонимические ряды слов. Определите и запишите, к какой сфере стилистического употребления относится каждое из приведенных слов:

грамотно, если сами не уверены, не беритесь.

Люди всегда задавались вопросом что такое зло и что такое добро. У всех на этот счет свое мнение, а я расскажу вам своё. С понятием добра и зла мы начинаем знакомиться с раннего детства, когда слушаем сказки. Добро в них всегда побеждает зло, каким бы коварным зло не было. Так мы впервые узнаем, что злым быть плохо, что вознаграждаются только добрые дела. А злые поступки всегда наказуемы. Без зла не может существовать и добра. Плохие люди делают плохие поступки, а хорошие их пресекают. Зло, как правило, приносит ответное зло сотворившему его. Но и добро не всегда бывает во благо. Бывает такое, что и добро может стать неописуемым злом. приведу незначительный пример : человек на улице попросил денег, ему их дали, а потом он пошел и пропил их. Этот незначительный пример показывает нам, что даже добро может обернуться злом. Поэтому, каждый человек должен думать, а действительно ли то что я делаю во благо?

принадлежность к тому или иному стилю.

А) объединиться, обгорелый, выгораживать;
Б) натворить, изложить , неприкосновенность ;
В) насмотреться, подровнять , излюбленный .
Обведите в каждом ряду слово (слова) , образованное префиксально -суффиксальным способом :
а) нарукавник , озорница , облегчение , изумляться ;
б) прикасаться, наедаться , обмануть , подобно;
в) выглядывать , по-французски , породниться, изложение .

1)первый,с нами,солнце,восход
2)упражнение,пятак,черствый,восемь
3)двигаться,пламя,пятый,сумма
4)движение,лес,тройка,портфель
……………………………………………………………………
А2.Укажите ряд слов,состоящий из местоимений
1)мне,кто,любой,второй
2)себе,моего,по-моему,прежний
3)ничего,что-либо,наш,чтобы
4)её,свой,(у)нас,(от)него

-маленький;
-простой;
-истратить;
-жалость;
-граница;
-быстро;
-дружеский;