Укажи слово, в котором нет двойной согласной:

И так день за днем готовили альку в далекий путь.Шили штаны рубахи вязали теплые чулки варежки.
И давно пожалуй можно было бы отправляться Альке в походно тут наступила лютая зима.А при таком морозе конечно недолго схватить и насморк или простуду и Алька терпеливо ждал теплого солнца.
2. укажите вводные слова.каковы их значения.

.Мы с товарищ... пошли на реч...ку лес...а.Т...ш...на нарушалась шелест... высокой тр..вы.Дятел клюв... долбил ш...шку ели и языком достаёт семена.Собака стоит под дерев.. смотрит на ря...чика и заливается ла... .

Рисовать,слышать,отвечать,ответить,дежурить,дышать,плясать,увидеть,пожелтеть,посмотреть,гнать,держать,подтаять,зазеленеть.

у,малыши.

Найди слово в котором все буквы согласных обозначают звонкие согласные звуки

2)выпеши слова, в котором три мягких согласных звука (карандаш линейка пинал книга тетрадь азбука.)

2) Найди слово, в котором все буквы согласных обозначают звонкие согласные звуки: взлёт, ширина, гимназия, учёба.
3) Найди слово, которое неверно разделили на слоги: о-пе-ра, по-е-ха-ли, не-под-ви-жный, о-ни.
4) Найди слово, которое неверно разделили для переноса: о-пера, вве-дение, по-лью, рас-светнвй.
5) Найди слово, в котором неверно поставлено ударение: повтОрит, звонИшь, красИвее, позвонИт.
6) Найди слово, которое не является однокоренным остальным словам: годик, годовалый, годится, годовщина.
7) Найди форму слова "глаз": глазок, глазеть, под глазом, глазастый.
8) Найди окончания в словах: отдохнуть, друзья, замочек, рассвет.
СПАСИБО!!!!!!!

подъём, увлеченный.

2.Укажи слово, в котором есть суффикс ель.

Ельник, котельная, постель, метель.

3. укажи слово , которое с точки зрения грамматических признаков является лишним.

огня

вишня

пня

коня.

4. Выберите слово,которое следует писать со строчной буквы.

Пушкин,первый, Петрович,Париж.

5. Прилагательные в предложении -на неподвижной поверхности воды отражаются звёзды- употреблено в форме: дательного падежа, ыинительного падежа, именительного падежа,предложного падежа.

6. глаголы настоящего и будещего времени во 2-ом лице единственного числа имеют окончания: ешь ишь, ут ют,еть ить, ем им.

7. выбери повествовательное предложение ( знаки препинания не расставлены)

Не тревожьте покой грозного зверя

По кустам прокатился львиный рёв

Убегайте зебра, прячьтесь антелопы

Кто этой ночью станет добычей царя зверей

8. Укажи сложное предложение.

тропинка вела нас к озеру.

Море шумело и возмущалось.

Я задал вопрос папе,но папа не ответил.

Ученик ответил,но ошибся.