1)выпеши слова , в которых все согласные звуки твердые. (карандаш линейка пинал книга тетрадь азбука.)

Поплавок вздрагива...т медленно раскачива...тся погружа...тся в воду. 2 ) Под снегом пряч...тся кустики брусники и веточки ч...рники . 3) По узким но крутым ложбинкам тороп...тся булька...т оз...рные ручейка.

нечетными-те, у которых разные согласные звуки(твердые и мягкие). Посмотрите на картинку,это слово хочет отдохнуть в кафе.Запишите это слово и укажите столик(четный или нечетный), за которым оно будет сидеть.(На картинке нарисовано две буквы "ДД, делее зонт а над ним цифра три,дальше рысь и цифра два, и в конце буква "й").

которых разные согласные звуки. Посмотри на картинку с права, это слово хочет отдохнуть в кафе.Запишите это слово и укажите столик(чётный или нечётный), за которым оно будет сидеть. (Картинка справа-это ребус в картинках на котором изображено в ряд:

буквы ДД за ними зонтик над ним цифра 3, дальше рысь. над ней цифра 2, последняя бука Й.

составить предложения из слов в которых все согласные мягкие КОЛЯ И ОЛЯ И АНЯ ПЕЛИ СЛУШАЛИ АРИЮ .РЕБЯТА ДЕТИ ЛЮБИЛИ ЖДАЛИ ЛЕТО ОСЕНЬ .
выписать те слова в которых буквы гласных указывают на мягкость стоящих перед ними согласных МЫЛ РИС ГОЛ САД ТЮК ВЫЛ ДУБ МЕЛ ЛИС ШУМ ГАЗ БЫЛ КИТ ВИЛ ЛЁН ЖАР БИЛ

подчеркни слова в которых все согласные звуки звонкие воздух, полёт, день, ракета, самолёт, руль.