сервис вопросов и ответовспиши текст,вставляя пропущенные буквы.В предложениях с выделенными словами подчеркни основу.Поставь к выделенным словам вопрос от слов-командиров.Назови
1-4 класс|
|
начальную форму выделенного слова и определи,в каких падежных формах оно стоит в тексте.
СТИХОВОРЕНИЯ
По бульвару няня шла.
Няня саночки везла.
Мальчик в саночках сидел.
Мальчик в саночек слетел.
Видит няня --- легче стало.
И быстрее зашагала.
(Э.УСПЕНСКИЙ)
Димка2014
18 дек. 2013 г., 16:54:38 (10 лет назад)
Moscva
18 дек. 2013 г., 18:55:54 (10 лет назад)
1.Саночки (основа ) САН
Саночках(основа) САН Саночек(основа) САН
2.Плохо поняла это,ну может быть так : *
Взяла(что?)саночки
Сидел(в чем?) в саночках
Слетел(с чего?) с саночек
3.Начальная форма всех выделенных слов "САНИ"
4.Саночки - Именительный падеж
Саночках-Предложный падеж
Саночек-Родительный падеж
Не за что:)
Lemeseva
18 дек. 2013 г., 22:43:54 (10 лет назад)
Как нам понять какие слова выделены?
Prestomari1977
19 дек. 2013 г., 2:58:54 (10 лет назад)
саночки,саночках,саночек
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите с заданием:
Придумай словосочетании с каждым словом так,чтобы оно в одном словосочетании являлась бы именем сушествительным,а в другом-глаголом
Вот Слова:
Жгут
Пила
Припас
Припёк
Раздел
Стекло
Стих
Ушиб
Позавчера днем было тепло и ..... Вчера днем было тепло, но....... Сегодня днем тепло, а.... Позавчера вечером было тихо, но... Вчера вечером было тихо,
но... Сегодня вечером было не тихо, а.... Позавчера ночью было ветрено и ... Вчера ночью было ветерено, но... Сегодня ночью не ветерено, а...
Читайте также
Утреннее солнце осветило зимний сонный лес Пушистый снег укрыл зайчий след Мохнатый ветер гуляет в чистом поле Он заметает стёжки-дорожки.
Спишите текст вставляя пропущенные буквы разберите предложения по членам укажите падеж прилагательных выделите в них окончания.
Прочитай.Озаглавь текст.Раздели его на абзацы.Спиши текст,вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.Найди и подчеркни глаголы в настоящем и будущем
времени,укажи вид. Путешествие-дело трудное.Всякий путешественник терп_т невзгоды.И упорные иногда _даются.Но есть путешественники просто отч_янные.О таких я подумал,увидев однажды на снегу паучка.Вот он:ч_рная точ_ка рядом с моей лыжнёй.Но_ки поджал оц_пенел.Но со_нце пр_гре_т чуть он оживёт.Зашевелит_ся разомнёт_ся ра_пр_мит лапки_и снова в путь!Так и путешеству_ет:свет_т со_нце-б_жит вперёд.Анакро_т тень_с_ёж_тся и л_жит.И т_рп_ливо ждёт:авось солнышко снова воскр_сит!
спасибо за помощь заранее!!)))
1.Озаглавьте текст.спишите его,вставляя пропущенные буквы
2.Какие орфографические правила иллюстрируют слова с пропущенными буквами?
Ж...вотный мир степи богат и р...знообразен.Из млекоп...тающих здесь обитает много грызунов и к...пытных.Отсутствие природных укрытий требует от ж...вотных сп...собности к быстрому бегу,острого зрения.Некоторые зв...рьки всю свою жизнь проводят а подземных убежищ...х.
Особенно ож...влённо в степи утром и вечером,когда многие об...татели нор выходят на п...верхность.В жаркие ч...сы дня зв...рьки скрываются в свои ж...лища от п...лящего солнца.А многие птицы затаиваются в тени кустов.
прочитайте.объясните написание слов с пропущенными буквами. 1.издалека его видно-золотой шарик на голубой воде.2.высунулся из воды стебелёк,будто
палочка,и на нем распустился большой круглый цветок.3.посреди лесного озерца расцвела жёлтая кувшинка. состовляют ли предложения текст?почему? расположите предложения так чтобы получился текст.запишите заголовок и текст вставляя пропущеные буквы.прочитайте написаное какой получился текст описание или повествование? Помогите пожалуйста нужно сделать к завтрешнему дню)
Прочитайте предложение .Объясните , нужно ли проверять правписание всех пропущенных букв . П,,ля и л,,са покрыты сн,,гом.Зеленеют только с,,сны и ,,ли.
Трава спит под пуш,,стым ковром.Ч,,сто на ох,,ту выходит л,,са. Запишите текст , вставляя пропущенные буквы.Пишите в скобках , где надо , проверочное слово.
Вы находитесь на странице вопроса "спиши текст,вставляя пропущенные буквы.В предложениях с выделенными словами подчеркни основу.Поставь к выделенным словам вопрос от слов-командиров.Назови", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.