Вчитайтесь внимательно в миниатюру ,о чем в ней говорится? Какую мысль передает автор? Под снегом Удалось

концерта.Объясните,что значит музыка в вашей жизни.Используйте в своём тексте определения,подчеркните их.

Пришла весна. Из земли показалась зелёная стрелочка. Она быстро росла, потом разделилась на два листочка. Листочки стали большими. Между ними появился маленький росток. Каждое утро мы с Толей ходили смотреть, что же будет дальше. Вдруг однажды рано утром мы увидели: росток, наклонившись к одному из листочков, расцвёл белыми колокольчиками. Это были колокольчики ландыша. Толю поразила красота цветка. Он не мог оторвать глаз от ландышей. Мальчик протянул руку, чтобы сорвать цветок. «Зачем ты хочешь сорвать ландыши?» – спросил я у Толи. «Они очень нравятся мне... Они очень красивые...» «Хорошо, – сказал я. – срывай, но перед тем, как сорвать, скажи, какие они красивые». Мальчик посмотрел на колокольчики ландышей. Они были похожи и на белое облачко, и на маленькое крылышко голубя, и еще на что-то удивительно красивое. Толя все это чувствовал, но сказать ему было трудно. Он стоял у ландышей, очарованный красотой, стоял и молчал. В эти мгновения в его душе, как музыка, зазвучало слово. Маленький человек почувствовал, что в обычных, казалось бы, совсем не примечательных словах – неведомые переливы красоты. «Как снежные пушинки… как серебряные колокольчики… Растите, ландыши», – тихо прошептал мальчик. (По В. Сухомлинскому.)
КОРОЧЕ НАПИШИТЕ ПОЧЕМУ МАЛЬЧИК НЕ СОРВАЛ ЛАНДЫШЬ
И ЗАПИШИТЕ СВОЕ ОТНОШЕНИЕ

ТЕКСТ:Городской человек редко встречается с землёй. Земля скрыта от его глаза каменными плитами, застывшей лавой асфальта. Она покоится в глубине, чёрная, бурая, красная, серебристая. Она задержала дыхание и затаилась. Городской человек не знает, чем пахнет земля, как она дышит в разные времена года, как страдает от жажды, как рожает хлеб. Он не ощущает, что вся его жизнь, его благополучие зависит от земли. Не переживает за сухое лето, не радуется обильному снегопаду. А иногда боится земли как смутной незнакомой стихии. И тогда в душе затихает необходимое, естественное чувство сыновней любви к земле. (Ю. Яковлев)

Всего один вопрос.:)
В каком предложении не хватает двоеточия? На следующий день дорога стала более удобной подъемы и спуски сделались не так круты на склонах сначала появилась трава а потом кустарники и деревья.
В ней говорилось о ком-то кого унесла громадная волна и о тех страшных приключениях которые он пережил прежде чем снова вернуться домой.
Но прежде чем она нашлась что ответить весь дом вздрогнул от сильного толчка и пол встал дыбом.
Со дна пропасти поднимался туман и где-то внизу глухо ревел невидимый поток.
[В этих предложениях двоеточие не требуется.]

1)Петька встретил меня ворчаньем ты что так долго?
2)Бабушка сказала сейчас уху варить будем.
3)Расскажи попросила мама.
4)Мама напомнила далеко от дороги не ходите.
5)Что-то мне плохо сказал раненный.
6)Раненый поинтересовался отец-то где работает?
7)Теперь с Сенькой помириться не стыдно обьявил Петька.
8)Петька выпалил слышали ваш разговор.
9) А как её звать спрашивают ребята.
10)Ребя-та после этого вовсе на голубую змейку осердились не будем о ней говорить!
11)Девочка попросила возьми меня завтра на рудник с собой.
12)Она и говорит вот бы мне такой цветочек .
13)Девочка тогда и говорит она тебя в снегу согреет и домой выведет.