сервис вопросов и ответовМне нужно любые 3 предложения составить по схеме А: "П".
5-9 класс|
|
Abdujahongir
20 июня 2014 г., 19:35:38 (9 лет назад)
Olyafirsova197
20 июня 2014 г., 21:47:38 (9 лет назад)
И тут Петя сказал: "Я иду домой."
На плакате было написано: "С днем учителя!"
Он тихо произнес: "Я люблю тебя."
Как-то так)))
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Добрый вечер,мне нужна ваша срочная помощь.Составьте пожалуйста схемы этих сложносочиненных предложений.Заранее благодарю.
1.После распада СССР произошла интеграция многих, ныне входящих в РФ стран, после чего и была образована наша страна в таком виде, в котором существует сейчас.
2.Многим землям этой страны была необходима рекультивация, потому что человек много лет беспощадно портил почву. 3.В современном мире урбанизация - явление частое, это происходит из-за высокого уровня прироста населения.
4.Российская федерация - развитая стана, её площадь составляет примерно 17 млн км^2.
5.Сегодня был налажен экспорт товаров в зарубежные страны, мы долго этого добивались.
6.Автономия — это самостоятельность, она присуща почти всем странам. 7.Я поеду в национальный парке Йеллоустоун, там расположен геотермальный источник.
8.Страна развита только тогда, когда в ней налажен импорт товаров.
составьте предложения по схемам. помогииитеее состаавить предложения! в голову ничего не лезееет [ ], и [ ] [ ],
(если...)
[ ], но [ ]
[ ], ( потому что...)
[ ], а [ ]
и еще одно
составьте простые и сложные предложения по схемам
[ ], и [ ]
[ ], или [ ]
составить предложения по схеме-Тире между подлежащим и сказуемым. Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с
обращениями. Знаки препинания в предложениях с водными словами. Знаки препинания в предложениях со сравнительными оборотами. К каждой схеме по предложению (всего 5 схем)
Помогите разобрать
синтаксически (по членам предложения) ,
составить их схемы. Там нужно написать где главная часть, где придаточная, вопрос от главной к придаточной и все остальное.
1.Часто осенью я пристально следил за опадающими листьями, чтобы поймать ту незначительную долю секунды, когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю.
2.Шорох листьев в воздухе казался мне таким же
неправдоподобным, как рассказы о том, что весной слышно как прорастает трава.
Помогите разобрать
синтаксически (по членам предложения) ,
составить их схемы. Там нужно написать где главная часть, где придаточная, вопрос от главной к придаточной и все остальное.
1.Часто осенью я пристально следил за опадающими листьями, чтобы поймать ту незначительную долю секунды, когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю.
2.Шорох листьев в воздухе казался мне таким же
неправдоподобным, как рассказы о том, что весной слышно как прорастает трава.
Вы находитесь на странице вопроса "Мне нужно любые 3 предложения составить по схеме А: "П".", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.