помогите пожалуйста .Запиши слова в две группы: 1)слова с безударными гласными в корне;2)слова с парными звонкими и глухими согласными в корне. голубь,

листок,сёстры,свист,врачи.соедините линей буквы обозначающие ударный и безударный гласные звуки в корне проверечного и проверяемого слово

к..лендарь, в..сенний, т..традь. п..нал, т..плеет, м..роз, вел..сипед, д..ждевой.

Лариса записала слова в две группы:
1) слова, образованные приставочным способом;
2) слова, образованные суффиксальным способом.
Проверь, правильно ли девочка выполнила задание.
1) недруг, неправда, небеса.
2) соломина, бусина, жемчужина, малина, горошина.

Сказал,запевать,коротенький,завод,медаль,сорняк,тяжёлый.совёнок,ракета,адрес,глядеть,далёкий,хлопушка,багаж,салют,плата,вершина,дорога,работа,пересилить,поляна,беседа,дочитал.
Спасибо большое заранее.