Слово состоящее из корня и суффикса

действия.Пригорок,прилетел,приоткрыл,приозёрный,приумолк,причалил,пришкольный,пригорело,приплывёт,пригород,прикусил,принесёт

А)машинка для подстригания
б)с жужжащим механизмом
в) высокогорный хребет
г)бежать и подпрыгивать

а) По окончанию школы я могу идти на второй курс института.

Например: лифт-ер.3 существительных.

2) Образуй от данных слов по три новых слова при помощи суффиксов. Разбери данные слова по составу. Цветы, трава.
3) Разбери слова оп составу .
Пчеловоды, заварка, завал.
Если хотите можете решить одно или 2 или 3 задания из этих. Но только пожалуйста, помогите. Мне это очень нужно. Помогите!!!!!!!!!!!

а) 6 букв,7 звуков б) 5 букв,6 звуков в) 6 букв,6 звуков г) 6 букв,5 звуков.
2.Выбери ответ,где записано слово,в котором все согласные звуки мягкие.
а) шерсть б) хоровод) в) сирень г) чашка.
3.Отметь ответ,в котором записано слово,состоящее из корня,суффикса и окончания.
а) выезд б) приморская в) снежинка г) тарелка
4.Ответь слово,в котором пишется буква *к*./
а) бе(к/г) б) кри(к/г) в) сне(к/г) г) ша(к/г)
5.Выбери ответ,в котором записано слово с орфограммой *парная согласная в корне слова* :
а) звериный б) снега в) лесной г) шубки
6.Отметь слово,в котором пропущена буква *а*:
а) п_ля б) ч_сы в) к_сичка г) домовой
7.Даны четыре слова.Отметь слово,которое в данной группе является проверочным для орфограммы *Безударная гласная в корне слова*.
а) домовитый б) домик в) домашний г) домовой
8.В каком слове на месте пропуска НЕ НАДО писать букву Т?
а) капус_ный б) чудес_ный в) мес_ный г) прелес_ный
9.Выбери вариант,где во всех словах НЕ с глаголами пишется раздельно.
а) (не) болеть,(не) навидеть,(не)помнить,(не)знать
б) (не)видеть, (не)требовать,(не)верить,(не)волить
в) (не)годовать,(не)смотреть,(не)плясать,(не)кусать
г) (не)хотеть,(не)спать,(не)ждать,(не)делать
10.В каком слове на конце НЕ ПИШЕТСЯ мягкий знак.
а) реч (?) б) тиш(?) в) печ(?) г )палач(?)
11.Прочитай предложение: В школе прозвенел звонок.Выбери вариант ответа,в котором записана грамматическая основа этого предложения.
а) первый звонок б) прозвенел звонок. в) звонок прозвенел г) звонок в школе
12.Выбери предложение,в котором знаки препинания расставлены верно.
а) Николай долго бежал за мячом,но так и не догнал его.
б) Лера умеет рисовать,и гуашью,и акварелью и маслом.
в) Никита любит чай а не кофе.
г) Катя приготовила на завтрак кашу,и бутерброды.
13.Отметь глагол среди других слов.
а) хлебать б) хлеб в) хлебный г) хлебороб
14.Отметь имя прилагательное среди слов.
а) дыра б) дырокол в) дырявый г) дырявить

1)законодательство об охране птиц
2)документ на право провоза птиц через границу
3)таблички в зоопарке со сведениями о птицах
4) временно,незаконно.
2.Укажи слово,состоящие из корня,суффикса и окончания
1)бородач
2)услышал
3)взлетает
4)услужливая