сервис вопросов и ответовДля тех, кто знает предложения с прямой речью:
1-4 класс|
|
Спиши, поменяв местами в предложении слова автора и прямую речь.
1) Один из молодых волков повторил вопрос Шер-Хана : "Зачем Свободному Народу человеческий детёныш?"
(До двоеточия говорит автор, после двоеточия прямая речь).
Alinakvit56
29 марта 2014 г., 7:20:47 (10 лет назад)
79504824705
29 марта 2014 г., 8:51:45 (10 лет назад)
"Зачем свободному народу человеческий детеныш?",- один из молодых волков повторил вопрос Шер-Хана.
Kapparovilgiza
29 марта 2014 г., 11:28:16 (10 лет назад)
"зачем свободнуму народу ....."-повторил вопрос шерхана один из молодых волков
Nastialykochko
29 марта 2014 г., 14:05:49 (10 лет назад)
"Зачем Свободному Народу человеческий детёныш?" - повторил вопрос Шер-Хана один из молодых волков.
Ответить
Другие вопросы из категории
изменит по родом глоголы в прошедшим времени .веделит в них суффикс -л-и
оканчание.м.род.оберегал,иллюстрировал.ж.род.изображала,интересовала.с.род.восхищало,съёжилось.
зимой в заснеженном лесу зелёная в белой шапочке и белом шарфике ёлочка первая красавица. войдёшь в ельник, а там, наперекор зиме, живая зелень-сразу
позабудешь о морозе.укажите в одном падеже или в разных стоят имена существительные с предлогом в ?
Подбери к данным словам проверочные слова.Напиши.Вставь пропущенные буквы.
Холод,холодный-похолодало; ..., ...-сторожить; ..., ...-голодать; ..., ...-вечереет; ..., ...-зеленеет; ..., ...-веселился
Читайте также
срочно!помогите пожалуйста составить повествовательное невосклицательное предложение с прямой речью составить повествовательн
ое восклицательное предложение с прямой речью
составить побудительное невосклицательное предложение с прямой речью
Составьте из данных слов и запишите два предложения с прямой речью:первое-без обращения,второе с
обращением.(зима,на,грядка,прорасти,чеснок,рассказать,Дима,на,урок учитель,объяснить,ребята,снег,спасать,растения,от,вымерзание.)Объясните расстановку знаков препинания в составленных предложениях.Во втором предложении разберите прямую речь по членам
прочитайте предложения с прямой речью . между словами автора и прямой речью делайте четкую паузу , прямую речь выделяйте голосом. КАКОЕ местозанимают
слова автора по отношению к прямой речи? какие знаки препинания ставятся для выделения прямой речи ? составьте схемы предложений . и сказала скалка :жалко федору мне . и заплакали блюдца: не лучше ль вернуться ? и зарыдало корыто увы я разбито разбито и чайник шепнул утюгу я дальше идти не могу
спишите предложения расставляя знаки препинания подчеркните глаголы вводящие прямую речь.Мишка посмотрел и говорит Хорош костум . Никита сказал Мы на
большом парусном корабле. Ты мою тетрадку проверь говорит Мишка.составьте схему предложения с прямой речью.
Составь и запиши сначала предложения с прямой речью после слов автора, затем поменяй местами слова автора и прямую речь. Используй различные глаголы, вводя
щие прямую речью Измени ,где необходимо, порядок слов в словах
ДАМ 25 БАЛЛОВ
избегайте слов - паразитов,ничего не добовляющих к мысле.
берегите чистоту языка, как святыню .
язык человека-точный показатель его качеств, его культуры
Вы находитесь на странице вопроса "Для тех, кто знает предложения с прямой речью:", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.