сервис вопросов и ответоврассказ на тему незаметные труженики языка
5-9 класс|
|
Mikaella57832
19 июня 2014 г., 11:37:45 (9 лет назад)
крези
19 июня 2014 г., 14:13:33 (9 лет назад)
Многие люди могут и не знать, что мы называем тружениками языка. А это наши самые главные помощники при составлении новых слов - суффиксы, окончания и приставки, которые изменяют слова и ставят их в нужное для нас значение..
Ответить
Другие вопросы из категории
Укажите вариант, в котором букв больше, чем звуков
1.ежик, звездный, соловьи, песня
2.поднимается, ушел, сгореть, июль
3.опускалось, косьба, солнце, жить
4.Скакать театр, дремучий, желудь
Характеристика человека с метафорами,олицетворениями и сравнениями
мини-сочинение. К пример глаза - как глубокие озера и тп.
Описание человека.
Кто может отгадать эти загадки? Буду очень признательна, если кто-то мне поможет! 1)Синенькая шубёнка покрыла весь мир.
2)Махнула птица крылом, закрыла весь свет одним пером.
3)Конь бежит, земля дрожит.
4)Белая скатерть всю землю покрыла.
Зараннее спаибо!
Читайте также
соствьте рассказ на тему "Незаметные труженики языка". Расскажи, какую роль играют в русском языке окончания, приставки или суффиксы. Покажи на
примерах. Объясни, как ты понимаешь смысл заглавия рассказа.
Составь рассказ на тему "Незаметные труженики языка" Расскажи, какую роль играют в русском языке окончания,приставки и суффиксы.Покажи это на
примерах.Объясни,как ты понимаешь смысл заглавия текста.
Пожалуйста помогите.Заранее спасибо!!!!!!!!!!
Вы находитесь на странице вопроса "рассказ на тему незаметные труженики языка", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.