Придумате и запишите по одному предложению с прилагательными во множественом числе в предложном, дательном и родительном падежах!

Подчеркни предлоги, частицу не и слова , которым они помогают.
Слова в начальной форме подчеркни двумя чертами.
Текст:
В сухом ельничке с муравьиной кучи взлетел рябчик.А по куче, как шарики покатились крошечные рябчата. Они и летать ещё не умели.

сердце, улыбка, далёкий, солома, лёгкий, мышь, тростник, ночлег, ловкий, площадка, молчун, дорожка, варенье, кровать, человек, семья, скользкий, лестница, лисичка, сластёна, длинный.
Найдите в каждом слове изученные орфограммы и объясните, как вы их понимаете.

организмы,оптимальной температуре,необходимое условие,зеленым растениям,минеральные вещества.

множественном числе в творительном и дательном падежах. 1)у забора он увидел яблоню с маленькими коричневыми почками на ветках.2)на весенних проталинах показалась первая травка.3)вылетела первая пчёлка,полетела по ранним цветочкам.4)в нашей школе учатся ребята из ближних деревень.5)крестьяне косили сено на дальних лугах.6)золотистая рожь зреет под яркими лучами.7)мы долго шли по извилистым горным тропинкам.2)выделите окончания прилагательных во множественном числе.помогите пожалуйста очень надо!!!