сервис вопросов и ответовВыпиши в один столбик глаголы с ударными личными окончаниями, в другой - с безударными окончаниями. Выдели окончания. Определи спряжение глаголов.
1-4 класс|
|
Определи сколько здесь групп глаголов-синонимов. Блестит, горят, сверкает, льёт, сквозит, мечтаете, работаешь, познаём, изучаем, поёт, распевает, свистят, грозим, утешают.
Определи сколько сдесь групп глаголов-синонимов.
помогитеееееееееемне
18 дек. 2013 г., 17:47:30 (10 лет назад)
Rihannaforever
18 дек. 2013 г., 18:46:31 (10 лет назад)
с удар. окон.блестит(2спр), горит(2спр.), льёт(1спр.),сквозит(2 спр), познаём(1 спр.), поёт(1 спр,), свистят(1 спр), грозим(2 спр), безудар.окон.Сверкает(1спр.), метаете(1 спр.), работаешь(1 спр.)изучаем(1 спр), распевает(1 спр), утешают(1 спр.)все глаголы на -ить это второе спряжение, а остальные глаголы на -еть, -ать, -ять и т.д. это первое спряжение, кроме слов исключений. (про синонимы не знаю)
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите пожалуйста разобрать предложения, раставить запятые и составить схему. Вот предложения:
Она лежала большая мохнатая и так вкусно пахла морозом.
Читайте также
1. Ещё в полях белеет снег, а воды уж весной шумят-бегут и будят сонный брег , бегут и блещут , и гласят .(Ф.И.Тютчев) 2. Плещешь ты , куда захочешь...3.
Уж не хочет быть она крестьянкой , хочет быть столбовою дворянкой . 4.По дороге зимней , скучной тройка борзая бежит...5. Нет , весь я не умру-душа в заветной лире мой прах переживёт и тленья убежит...(А.С.Пушкин) 6. Нет , царевич , я не та, кем ты видеть меня хочешь...( А.А.Ахматова)
------------------------------------------------------------------------------------
Найди и подчеркни разноспрягаемые глаголы укажи их время , вид , число. Определи спряжение глаголов с ударными личными окончаниями.
определи спряжение глаголов: читать, решать, любить, спросить, успеть, купить, готовить,встретить, встречать, запретить, запрещать, помогать, спасать.
Объясни, как ты определил спряжение глаголов.
1.ПРОДОЛЖИ РЯДЫ ГЛАГОЛОВ 1)Смотреть,слышать,....... 2)Стелить,........ 2.ОПРЕДЕЛИ СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ нести- беречь- к
ричать- идти-
свистеть- гореть -
3.ОПРЕДЕЛИ СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ,ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ.
слуша_ш спрашива_т
дума_те леч_т
изуча_м требу_шь
4.РАЗБЕРИ ГЛАГОЛЫ ПО САСТАВУ
Движутся,заплакала,мечтать мечтаеш,размечтаться,мечтал
ПРЕДУПРЕЖДАЮ СПИСЫВАЛА С КНИГИ!!!!!!!!!!!!!!!
1 задание:Выпишите в один столбик существительные с ударными окончаниями, в другой с безударными. Играл мячом, стоял под крышей, сидел над чертежом,
затянуло тучей, выложил кирпичом, зашёл за Мишей, спорил с Наташей, ходил с товарищем.2 задание: обратите внимание, какая буква стоит после букв, обозначающих шипящие звуки, в ударных окончаниях, какая- в безударных.
Помогите: Выпиши в один столбик склоняемые имена существительные, а в другой несклоняемые имена существительные.
Слова: серебро, поле, кофе, пальто, яблоко, небо, самбо, дерево, чувство, какао, драже, турне, море.
Вы находитесь на странице вопроса "Выпиши в один столбик глаголы с ударными личными окончаниями, в другой - с безударными окончаниями. Выдели окончания. Определи спряжение глаголов.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.