сервис вопросов и ответовПоверь себя: правильно ли ты понимаешь смысл слов? К Каждой паре подбери подходящие существительные,запиши словосочетания.
1-4 класс|
|
Слизать-слезать:
Увядать-увидать:
сломить-сломать:
прожевать-проживать:
Emilshagirov
28 авг. 2014 г., 6:54:12 (9 лет назад)
Irucik82
28 авг. 2014 г., 8:45:49 (9 лет назад)
Слизать сок; слезать с дерева
Цветок увядает; увидала знаменитый замок
Его упрямство не сломить; сломать машину
Прожевать мясо; проживать жизнь
Transformer2020
28 авг. 2014 г., 9:48:08 (9 лет назад)
слизать соль с руки, слезать с лестницы, увядать осенью нашему саду, увидать тигра в зоопарке, сломить волю, сломать палку
Ответить
Другие вопросы из категории
указать падеж.
спал без подушки,
стоял на опушке,
от еловой шишки,
пролетел над башней,
шли по улице,
на ветке берёзы,
на вершине ели
Читайте также
РУССКИЙ ЯЗЫК 2 КЛАСС СРАВНИ СЛОВА В ПАРАХ: МЕЛ - МЕЛЬ, ПЫЛ - ПЫЛЬ. КАКОГО РОДА ПЕРВОЕ СЛОВО В КАЖДОЙ ПАРЕ? ТЫ МОЖЕШЬ ДОКАЗАТЬ, ЧТО У НИХ НУЛЕВОЕ
ОКОНЧАНИЯ? ЕСЛИ ЗАТРУДНЯЕШЬСЯ, ПОСМОТРИ НА ПЛАКАТ МЫШИ НА СТРАНИЦЕ 61 ПОД ЦИФРОЙ 1. ПОКАЖИ ПИСЬМЕННО ПО ЭТОМУ ОБРАЗЦУ, ЧТО У СЛОВА ПЫЛ - НУЛЕВОЕ ОКОНЧАНИЕ. КАКОГО РОДА ВТОРОЕ СЛОВО ВЫ КАЖДОЙ ПАРЕ? МОЖЕШЬ ДОКАЗАТЬ, ЧТО У НИХ ТОЖЕ НУЛЕВЫЕ ОКОНЧАНИЯ?ОВА В ПАРАХ
Алфавит-азбука ,луг-лужайка , ученик-ученица , работа-рабочий , Оля-Ольга , хорошо-хороший . Какое слово в каждой паре слов ты напишешь по алфавиту первым
? Почему ? запиши две пары слов , располагая слова каждой пары по алфавиту .
К каждой паре слов подбери подходящее существительное, запиши словосочитания. Слизать, слезать, увядать, увидать, сломить, сломать, прож
евать, проживать. Срочно!!! Срочно!!!
1.проверь,правильно ли записаны транскрипции слов.Если есть ошибки,исправь их.Правильные запиши. всего-(фс"иво),сказке-(скаски),каскад-(каскад)
2.правильно ли слова разделены на слоги?ско-ль-ко,пла-не-те,пу-сть,вскачать,э-то-й
3.Сколько слогов в словах? эхо,если,бурной,сказке
4.Среди слов целой,сразу,смеха,разом,пусть найди слово,у которого
1-й звук-согласный,твердый парный,глухой парный
2-й звук-согласный,твердый парный,звонкий непарный
3-й звук-гласный ,ударный
4-й звук-согласный,твердый парный,глухой непарный
5-й звук-гласный,безударный
Я мама второклассника. В задании сказано пропустить орфограммы слабых позиций. Как их определить?( Правильно ли я понимаю? Нужно пропустить буквы
которые не четко произносятся, или на которые нужно искать проверочное слово. Относится ли это к согласным или только к гласным?)
Вы находитесь на странице вопроса "Поверь себя: правильно ли ты понимаешь смысл слов? К Каждой паре подбери подходящие существительные,запиши словосочетания.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.