сервис вопросов и ответовВыпишите в левый столбик словосочетания в которых зависимое слово связано с главным только с помощью окончания а в правый те словосочетания в которых завис
5-9 класс|
|
имое слово связано с главным с помощью окончания и предлога. Обозначьте главные слова, окончания предлоги заключить в овал.
Вспомнить полет. Вспомнить о полете. Говорить ему. Говорить с ним. наблюдаем восход солнца. Наблюдаем за облаками. Смотрим в иллюминатор. Любуемся пейзажем. Произвести посадку. Окончить полет. Приставить трап. Спуститься по трап.
КристинаНурмуханова
21 сент. 2013 г., 3:12:08 (10 лет назад)
Dimonmuhin200
21 сент. 2013 г., 5:07:19 (10 лет назад)
ВСПОМНИТЬ полёт ВСПОМНИТЬ о полёте
ГОВОРИТЬ ему ГОВОРИТЬ с ним
НАБЛЮДАЕМ восход НАБЛЮДАЕМ за облаками
ВОСХОД солнца СМОТРИМ в иллюминатор
ЛЮБУЕМСЯ пейзажем СПУСТИТЬСЯ по трапу
ПРОИЗВЕСТИ посадку
ОКОНЧИТЬ полёт
ПРИСТАВИТЬ трап
(заглавными буквами написаны главные слова)
Ответить
Другие вопросы из категории
поставьте глаголы в прошедшем времени и составьте с ними словосочетания. Укажите вид глаголов.Подчеркните глаголы обозначающие чувства,настроение. ОБ
РАЗЕЦ: Облегчть (что?)-облегчил (что?) труд. ЗАДАНИЕ :
Заметить (что?),участвовать (в чём?),(не)чуствовать (чего?),залаять (на кого?), увидеть (кого?),посеять (что?),(не)обидеться (на кого?),возненавидеть (кого?),обрадоваться (чему?),рассказать (о чём?),построить (что?),стосковаться (по кому?) Остерегаться (чего?)
Читайте также
Определите тип и стиль текста. Озаглавьте его. Какую роль выполняют в тексте глаголы? В форме какого времени они употреблены? Почему? Выпишите
словосочетания, в которых зависимые слова связаны с главными с помощью предлогов. Два-три предлога разберите письменно, остальные устно. Выпишите слова с пропусками и со скобками. Над какими видами орфограмм вы работали?
Из обоих окон мне видно было море. Огромные холмы с белым гребнем, с воем толкая друг друга, вст..ют, падают, опять вст..ют, только брызги, как дым, поднимают(?)ся да стон носит(?)ся в воздухе. Фрегат* взб..рётся на голову волны, дрогн..т там на гребне, потом уп..дёт на бок и начинает ск..льзить с горы, спустившись на дно между двух бугров, выпрям..тся, но только затем, чтоб тяжело перевалит(?)ся на другой бок и ле(з, с)ть вновь на холм.
(И. Гончаров)
Фрегат* - военный парусный корабль, имеющий три мачты.
выпишите словосочетания в которых зависимые слова связаны с главными с помощью предлоговИз обоих окон мне было видно море. Огромные
холмы с белым гребнем, с воем толкая друг друга,встают, падают, опять встают, только брызги, как дым, поднимаются, да стон носится в воздухе.Фрегат взберется на голову волны, дрогнет там на гребне, потом упадет на бок и начинает скользить с горы, опустившись на дно между двух бугров,выпрямится только затем, чтоб тяжело перевалиться на другой бок и лезть вновь на холм
Выпишите словосочетания, в которых зависимое слово присоединено к главному при помощи предлога. Укажите падеж зависимого слова.
Была весна, ранняя и суровая, как зима. Недели три дул резкий береговой норд. Рыбачьи лодки, вытащенные на берег, образовали на белом песке длинный ряд темных килей, напоминающих хребты огромных рыб. Никто не отважился заняться промыслом в такую погоду. Холодный вихрь,несшийся с береговых холмов в пустоту горизонта, делал пребывание на воздухе суровой пыткой. Волны с грохотом бежали к черному штормовому горизонту, наполняли пространство стадами фантастических гривастых существ, несущихся в свирепом отчаянии к далекому утешению.
Вы находитесь на странице вопроса "Выпишите в левый столбик словосочетания в которых зависимое слово связано с главным только с помощью окончания а в правый те словосочетания в которых завис", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.