сервис вопросов и ответовзамените двухсоставные предложение односоставные безличными предложениями.1.я хочу изучать история Украины. 2 .она не сидит дома.3.мама не спит.4.он
5-9 класс|
|
не верил в успех поездки.5.я не хотел играть в футбол.6. сегодня я хорошо работал.1 снег замёл все тропинки.2.дождь прибил пыль на дороге.3.ураган снёс крышу.4.перистые облака затянули всё небо.5. ветер сломал сухой сук.6. первый ледок подёрнул лужи.1.мы скучаем.2.я обиделась.3. ты грустишь.4.ты смеёшься.5. могу я войти.6 могу я отдохнуть.
Kiryuha2002
29 янв. 2015 г., 22:30:31 (9 лет назад)
Mashenka098
30 янв. 2015 г., 1:04:05 (9 лет назад)
Мне хочется изучать историю Украины.Ей не сидится дома.маме не спится.Ему не верилось в успех поездки.мне не хотелось играть в футбол.мне сегодня хорошо работалось.
снегом заметены все тропинки.дождем прибита пыль на дороге.Ураганом снесена крыша.перистыми облаками затянуто все небо.ветром сломан сухой сук.первым ледком подернуты лужи.
нам скучно.мне обидно.тебе грустно.тебе смешно.можно войти?можно отдохнуть?
Fdsdfdgvfgb
30 янв. 2015 г., 1:39:08 (9 лет назад)
1) Мне бы хотелось изучать историю Украины.
2) Её нет дома.
4) Не очень-то верилось в успех поездки.
5) Мне не хотелось играть в футбол.
6) Мне сегодня хорошо работалось.
7) Замело все тропинки
8) Прибилась пыль на дороге.
9) Снесло крышу.
10) Затянулось всё небо.
11) Нам скучно.
12) Ему грустно
Ответить
Другие вопросы из категории
Закончите предложения и определите вид придаточного.Так же обозначьте союзы и союзные слова.
1.Я видел как,
2.Все были рады,что
3.Вскоре понадобилось,чтобы
4.Мне хотелось понять,откуда
5.Мы помним,какие
6.Пока непонятно где
7.Я имел ввиду,что
8.Нужно разобраться,как
9.Стало слышно,как
10.У меня появилась твердая уверенность,что
Заранее благодарен! 50 баллов.
Укажите варианты , в которых предоставлены имена существительные второго склонения... грач, кружево, слеза, голубка.
Укажите варианты, в которых правильно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук...докУмент, повторИшь, создАла, ремЕнь
Укажите варианты., в которых предоставлены глаголы второго спряжения... вычислять, продавать, чистить, ненавидеть
Укажите варианты, в которых предоставлены личные местоимения... никто, себя, меня, ты
укажите варианты, в которых предоставлены глагольные словочетания... рисунок тушью, красивый портрет, читать газету, говорить вполголоса
укажите начечные словосочетания...нечто необычное, по-преждниму интересно, достойные похвалы, налево от дома
Определить падеж числительного.
В двух шагах,полтораста килограмм,четверо медвежат,трёх седьмых,восьмого сентября,обеих рук.
Заранее спасибо)
Читайте также
1) Неподалёку от нас, в ложке у Шиловских гладей. завыли волки. (2) С другой стороны реки раздался ответный вой. (3) Тишины не стало. (4) Она ушла с волчье
й песней. (5) На пожню выскочила рысь, остановилась, принюхалась и сразу стеганула в берёзовую райку. (6) Оттуда до нашего слуха долетели хлопки и крики куропаток.
(7)- Это куропеть ночь славит, луне благодарение шлёт зато, что ответила потемки, дала позавтракать,- прошептал Денис и улыбнулся: - (8) Чудно в лесу, как у Лукоморья.
(9) У реки кто-то засмеялся, да так задорно и громко, что заставил меня остановиться, прислушаться. (10) Денис посмотрел на меня, прищурив глаза, передернул плечами, проговорил:
(11) _ Пойдем в избу, а то филин мертвого на ноги поставит_
(12) Я шёл за Денисом, а в моих глазах кадр за кадром проплывали перелески березняка, огненные бореи и боры, мелкие и крупные ельники, осинники, не широкие покосные поляночки, запорошенные снегом. (13) Денис шел неторопливой походкой, мягко ступая сапогами,боясь повредить мелкую поросль. (14) Он часто наклонялся, поднимал всякий упавший с ели или сосны сучок,клал его на корневище, и мне стало ясно: Денис шел большим полем. (15) Это было любимое, исконное поле.
1. Укажите предложения, в которых отсутствует или опущен один из главных членов:
1) Предложение 3
2) Предложение 10
3) Предложение 11
4) Предложение 12
5) Предложение 14
6) Предложение 15
2.Какие средствам выразительности используется в предложении 8-12?
1) Развернутая метафора
2) Эпитет
3) Фразеологический оборот
4) Олицетворение
5) Сравнение
6) Антитеза
3.Среди предложений 9-15 найдите предложение, связанное с предыдущим при помощи указательного местоимения и лексического повтора. Укажите номер этого предложения
1) Предложение 9
2) Предложение 10
3) Предложение 12
4) Предложение 14
5) Предложение 15
1 задание
(1) В полдень погода изменилась. (2) Стало теплее, мягче. (3) Разорванные белые облака плыли по синим бочагам небосвода не спеша, вперевалочку. (4) Небо отпускало на землю легкие пушинки снега. (5) Ветра не было, и лесные перелески, одетые в новье зимы, выглядели торжественно нарядными. (6) Косачи-черныши стаями мостились на березках, шелушили почки. (7) Кем-то напуганные куропатки с криком перелетали от перелеска к перелеску.
(8) Я шел к реке густой еловой порослью и думал _ Кто же нарушил покой куропаток _ (9) С большой осторожностью стал пробиваться между елок к опушке полянки. (10) Не доходя до опушки на метр, я раздвинул кусты еловых лапок и сразу увидел нарушителей тихой благодати этого мирка. (11) Метрах в двухстах от меня мышковали лисовин и его подруга. (12) Чудная пара! (13) Вот бы нарисовать такую картину! (14) Я взялся за фоторужье.
(По Е. Твердову)
ВОПРОС
Какие предложения (см. текст из вопроса №1) содержат сложные слова (слова, имеющие 2 корня)?
1)
предложение 1
2)
предложение 3
3)
предложение 5
4)
предложение 7
5)
предложение 10
6)
предложение 11
Из односоставных безличных предложений выпишите безличные глаголы.
1) Давно уже смеркалось. 2) Вот не спится человеку. 3) Пахнет влажной, сырой землей, болотом, стоячей водой. 4) Уже забелелось на востоке.
Каждое предложение преобразуйте в сложносочиненное.
Из односоставных безличных предложений выпишите безличные глаголы.
1 предложение-Давно уже смеркалось
2 предложение-вот не спится человеку.
3 предложение-Пахнет влажной,сырой землей,болотом,строячей водой.
4 предложение-уже забелелось на востоке.
Плиз помогите ! Очень срочно надо ! Вопрос жизни и смерти !!! Задание №1. переделайте предложения в безличные по образцу . Образец . Вхорошую
летнюю погоду ребята не седят дома . -Вхорошую летнюю погоду ребятам не сидится дома .
Предложения . 1) Я сегодня всю ночь не спал . 2) Товарищ не верил в успех нашей поездки . 3) Я хочу научиться хорошо играть в шахматы . 4) Он сегодня нездоров . 5) Ребята не хотят уезжать из спортивного лагеря .
Задание №2 . Составьте три двусоставных предложения и три безличных , использую глагол звенит , темнеет , колет .
Образец . Возчик осторожно сводить с гры лошадь .- В воде у меня сводит ноги .
Вы находитесь на странице вопроса "замените двухсоставные предложение односоставные безличными предложениями.1.я хочу изучать история Украины. 2 .она не сидит дома.3.мама не спит.4.он", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.