Восстанови в текстах пропущенные имена существительные И...твой и...твоя и...твой и... и... всё...-это и есть... И ещё вот эти...этот утренний...и

В гости к московским школьник прилетела из Америки 62 другаВ гостинице где они остыновились только трёх местные номера Сколько номеров заполнили американские гости? Сколько человек живут в номере заполненом не до конца?

целого ......,когда на .... Отечества ,его....и ... поднимается весь....... . Такой...... совершил наш..... в годы Великой Отечественной ... . ..... об этом поступке будет жить вечно. Слова для справок герой,люди,жизнь,память,народ,защита,честь,свобода,война,подвиг.

запишитеих в том же падеже
под малин--
перед дворц--
под плащ--
за кровать-
за обед--
над яблон--
с багаж--
над комыш--
с товарищ--
за печь-
номер2
прочитайте.составьте из частей пословицы употребляя имена существительные из скобок в нужном падеже запишите составленные пословицы.укажите падеж имен существительных
Не спеши (язык),
(Трактор)пахать-
не (лопата)копать.
а (дело) не ленись
плиз

существительные в роли главных и второстепенных членов предложения. 3. Роль в речи предложений с однородными членами, выраженными именами существительными. 4. Использование в речи имён существительных в прямом и переносном значении. 5. Имена существительные- синонимы и антонимы.

2)Напиши кратко, о каком знаменательгом событии сообщается в тексте.
3)Подчеркни в тексте собственные имена существительные.

Василий Андреевич Жуковский - один из известных поэтов России (____). Молодые поэты (___) учились у него писать стихи (___) . Учился у него и Александр Пушкин.
Внимательно и заботливо относился Жуковский к молодому поэту (___). Когда им была написана поэма "Руслан и Людмила", Жуковский подарил Пушкину (___) свой портрет (___) с надписью: "Победителю-ученику от побеждённого учителя". Знаменательно, что В. А. Жуковский с радостью (___) в русской литературе А. С. ПУшкину.