сервис вопросов и ответов1. Укажите над каждым словом, какой частью речи оно является:
5-9 класс|
|
a)Даже чудится, будто, падая, звякают они, расшибаясь о камни ущелий.
б) Звезды, горящие, как глаза, и глаза, мерцающие так же, как звезды.
2. Сделайте фонетический разбор слов:
а) цвелa
б)кустов.
3. Разберите слова по составу:
а) выбрался, пораженный, созвездий;
б)затаился, неуловимые, высоко.
Alinusik15112002
10 февр. 2015 г., 2:16:43 (9 лет назад)
Suliddin
10 февр. 2015 г., 3:07:50 (9 лет назад)
даже - частица, чудится глагол, будто - союз, падая - деепричасти. звякают - глагол. они - местоимение, расшибаясь - дееприч, о - предлог, камни -сущ, ущелий - сущ.
по составу - вы - прист., бр- корень, а, л -суффиксы, нулевое окончание, ся - постфикс (или суффикс)
по-прист., раж - корень, енн - суф., ый - окончан.
со- прист, звезд - корень, ий - оконч.
за- прист, таи - корень, л -суффикс, нулевое окончание, ся - постфикс или суффикс
не, у - приставки, лов - корень, им -суф,, ые - оконч., выс - корень, ок, о - суффиксы
Ответить
Другие вопросы из категории
В старину для облегчения заучивания наизусть таблицы умножения, детей знакомили со способом вычисления на пальцах. Вот, например, как умножить семь на
семь.
Нужно загнуть на левой руке столько пальцев , на сколько сомножитель превышает 5, а на правой руке - столько пальце, на сколько второй сомножитель превышает 5. В рассмотренном примере, на каждой из рук будет загнуто по два пальца. Если сложить количество загнутых и перемножить количество не загнутых пальцев, то получим соответственно число десятков и число единиц искомого произведения. В данном примере получается четыре десятка и девять единиц, то есть сорок девять.
Если этим способом вычислять произведение шесть умножить на семь, то получим три десятка и двенадцать единиц, то есть тридцать плюс двенадцать ровняется сорок два.
Таким способом, можно вычислять произведение любых однозначных чисел, больше пяти.
Составьте пожалуйста план по этому тексту,
Заранее большое спасибо.
Составить сложноподчиненные предложения с придаточными места и времени по схемам:
1)[там],[где]
2)[туда],[где]
3)[туда],[ ]. [куда],
4)[тогда],[когда]
Помогите пожалуйста, сомневаюсь правильно ли думаю.
1.В каком значении слово"ПОРЯДОЧНЫЙ"
1)честный
2)благородный
3)большой,значительный
4)чрезвычайный ,крайний
2.1)В слове ХУДШИХ есть согласный звук (т)
2)В слове ДРУГ последний звук (к)
3)В слове РАЗЖЕЧЬ мягкость согласного (ч)на письме обозначена буквой Ь(мягкий знак)
4)В слове СВЕДЕНИЯМИ звуков больше,чем букв.
3.Укажите слово с чередующейся гласной в корне
1)разглядывал
2)отрасли
3)перевелись
4)фильтровать
4.В каком слове правописание приставки определятся глухостью последующего согласного?
1)разбираться
2)обмениваться
3)разглядывал
4)рассказать
5.В каком слове правописание суффикса является исключением из правила?
1)военная
2)полезные
3)описанному
4)неслыханно
6.Заметить слово"ПОПРОШАЙНИЧАТЬ нейтральным синонимом.
7.Заметить словосочетание "болотную воду"построенное на основе согласования,синонимичным словосочетанием со связью "управление"
Заранее спасибо .
Читайте также
Грамматическое задание
1. Укажите над каждым словом, какой частью речи оно является:
I вариант -Даже чудится будто, падая, звякают они, расшибаясь о камни ущелей...; II вариант - Звезды, горящие как глаза, и глаза, мерцающие так же, как звезды
2. Сделайте фонетический разбор слов:
I вариант — цвела; II вариант — кустов.
3. Разберите слова по составу:
I вариант - выбрался, пораженный, созвездий; II вариант - затаился, неуловимые, высоко.
Кто больше придумает слов различных частей речи с данными корнями ?
Напишите над записанными словами, какими частями речи они являются.
Выделите корни слов.
дол; дал; да ; дар; ясн; един; зна.
Обозначьте в словосочетаниях главное слово; укажите частью речи оно является. Укажите слова с проверяемыми безударными гласными в корне.
Слышится издалека, торжественный марш, праздничный салют, рапорт дежурного, приветствовать гостей, обращаться к героям, серьёзно готовиться, помощь взрослым, школьная олимпиада приближаться к цели.
Обозначьте в словосочетаниях главное слово; укажите частью речи оно является.
Помогите пожалуйста!!!!
Укажите над каждым словом какя часть речи, сделаете синтаксический разбор предложения: Все здесь красиво и привлекательно: речушка, растения,
птицы, многоцветие и разноголосы. Заранее СПАСИБО!
арену - выполни фонетический разбор слова. тетенька - выполни разбор по составу словообразовательный разбор (разбери как часть речи). прыгала - выполни
морфологический разбор (разбери слово как часть речи).
Вы находитесь на странице вопроса "1. Укажите над каждым словом, какой частью речи оно является:", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.