Ты собрался в путешествие.каких друзей ты возьмешь с собой в поход?объясни свой выбор. Умница,сластена,забияка,роботяга.

степени. как они образованы?1. море ласково звучало. 2. пока она шьет, посмотрим на нее ближе. 3. она уходила ночью на морской берег, выждав рассвет, совершенно серьёзно высматривала корабль с Алыми Парусами. 4. в саду было прохладно. 5. хорошо на реке в летний вечер. 6. в степени было печально и тревожно. 7. тихо было все на небе и на земле. мне было как-то весело, что я так высоконад миром. 8. оставаться в экипаже было опасно, и мы должны были идти пешком. 9 .но все веселей играет юный день, и ярче блестит зелень виноградников. громче щебечут вьюрки и чижи.

Cпишите предложения, ставя имена существительные, данные в скобках, в нужном падеже.Вставьте пропущенные буквы и объясните свой выбор. Дождь безжалос...но хл...стал по(холмы), отпляс....вая дикий танец по(равнины).*4 наверх стоит 4 Нет большего о...дыха и насл...ждения, чем идти весь день по(лес), по(незнакомые дороги) к (какой)-нибудь дальнему озеру. Aвтор(К. Паустовский)

прочитайте где-нибудь.
Каким размером написано стихотворение Бунина?
2.Настроение можно передать разными способами:поэт это сделал,используя систему изобразительных средств (кстати скажите что это такое!).А как вы восприняли созданное Буниным настроение?Передайте своё восприятие стихотворения линией.Что это будет:прямая,округлая,пунктирная линия?Объясните свой выбор.
3*.Из каких худ.деталей складывается главная мысль стихотворения-мысль о единстве лирического персонажа с миром природы? (можно вопрос 3,не делать,если не хотите.)
Только прошу нормальные ответы!!!

знаниисвоего алфавита ученики Древней Греции?а древней руси? 2.какое существительное отличается от остальных по составу?: льдинка,пылинка,бусинка,соломинка,изюминка.Объясните свой выбор. 3.Объясните что значит выделенные слова в отрывке из Сказке о царе султане : идут ВИТЯЗИ ЧЕТАМИ ,и блестая СЕДИНАМИ,дядька впереди идёт И ко ГРАДУ их ведёт. ВЫДЕЛЕННЫЕ СЛОВА ЭТО ВИТЯЗИ ЧЕТАМИ,СЕДИНАМИ,ГРАДУ.