Какие бывают орфограммы

вот текст
С песней каждой птицы у человека связано столь много, что у него всякий раз пробуждаются воспоминания.
Влажный голосок кукушки будит представление о чем-то потерянном в юности , о родничке где-то в низинке под деревянным мостком.А уж если запоет соловей в тенистом холодке каких-то таинственных кустов, остановится находу человек, чувствуя,как забилось вдруг его серде , забилось с молодой силой надежд , хотя много уже навседга оставалось позади.
Жаворонок поет нехитро, но в его песне всегда есть свежесть летнего утра , и человек услышав песню жаворонка,становится безотчётно счастливым.Жаворонок простодушен . Он просто поет потому,что внизу зреет рожь , а над ним высокое чистое небо .А еще поёт потому,что он ощущает своё назначение сделать светлее и звонче мир вокруг.

"Составь словарик из 10-15 слов с непроизносимыми согласными в корне.Запиши слова по алфавиту."

2 В чем особенность восклицательный предложений?
3 какими бывают предложения по наличию второстепенных членов ?
3 Какие пунктуацыонные знаки ставятся в конце предложения ?

Когда в солнечное утро летом пойдешь в лес, то на полях, в траве видны алмазы. Все алмазы эти блестят и переливаются на солнце разными цветами — и желтым, и красным, и синим. Когда подойдешь ближе и разглядишь, что это такое, то увидишь, что это капли росы собрались в треугольных листах травы и блестят на солнце.
Листок этой травы внутри мохнат и пушист, как бархат. И капли катаются по листку и не мочат его.
Когда неосторожно сорвешь листок с росинкой, то капелька скатится, как шарик светлый, и не увидишь, как проскользнет мимо стебля. Бывало, сорвешь такую чашечку, потихоньку поднесешь ко рту и выпьешь росинку, и росинка эта вкуснее всякого напитка кажется.

падежных окончаниях имён существительных и прилагательных по общему орфографическому правилу?

2.) Сколько у существительных наборов падежных окончаний?

3.) Каким проверочным словом можно проверить орфограммы в окончаниях прилагательных?

И еще помогите пожалуйста с заданием... УМоляю!

Подставь нужное проверочное слово перед словом с орфограммой и вставь пропущенные буквы.

К (_____________) осен_ я собираюсь поехать в (___________) гост_ к (________)

дальн_й (_______________) родственниц_.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, УМОЛЯЮ! Заранее благодарю! :)

самостоятельные (в нач.форме) , затем служебные. * Посмотри , какие слова остались неподчёркнутыми. На уроках русского языка тебе ещё предстоит узнать , какими частями речи они являются.

Текст :
Когда Каштанка проснулась , было уже светло и с улицы доносился шум ,какой бывает только днём. В комнате не было ни души. Каштанка потянулась , зевнула и , сердитая угрюмая , прошлась по комнате. Она обнюхала углы и мебель , заглянула в переднюю и не нашла ничего интересного. Кроме двери , которая вела в переднюю , была еще одна дверь. Подумав , Каштанка поцарапала её обеими лапами , отворила вошла в следующую комнату.

*Выдели окончания в именах существительных , именах прилагательных и глаголах. Подчеркни в них известные тебе орфограммы, объясни написания.