из дополнительных материалов по литературе,выписать 3 предложения с обособлением с.208

разобрать : полёт 1 ( выполнить фонетический разбор слова), яблоня 1 ( выполнить фонетический разбор слова), прибежал 3 ( выполнить морфологический разбор слова), выучил 3 ( выполнить морфологический разбор слова)

положительные+ и отрицательные - характеристику названному лицу, животнову, придмету.

и если сможите устонавите разряды записанных вами имён прилагательных.

Зарание большое спасибо!!!

Из художественной литературы выписать 5 предложений с обособленными определениями и обстоятельными определениями

ближайшим соседом Троекурова. Я, ваш старинный сват и кум, пришёл мириться к вам. На окне, серебряном от инея, за ночь хризантемы расцвели. Их волосы, шёлковые и чёрные, были распущены. Ростов, как заботливый эскадронный командир, желал прежде французов воспользоваться провиантом.

Из данных предложений выпишите предложения с обособленными приложениями. В выписанных предложениях расставьте знаки препинания.

Старик Прохор рыболов и корзинщик рассказывал мне сказку об осени. Стёпка с зазубренной ложкой в руках занял своё место в дыму около костра. Княжна Марья потерянная и бессильная сидела в зале. Смышлёные звери бобры зимуют разумно. Кутузов как и все старые люди мало спал по ночам. Когда мы дети ложились спать отец садился за фортепиано.

Данные предложения запишите в две группы – с обособленными определениями и обособленными приложениями. Расставьте знаки препинания.

Вчера утомлённый ходьбой по болоту забрёл я в сарай и заснул глубоко. Сын лесника он родился и вырос в лесу. Пастер знаменитый учёный исследовал в своей лаборатории бактерии оспы. С моря поднималась туча чёрная и тяжёлая. Скажи мне кудесник любимец богов что сбудется в жизни со мною? Прогретые солнцем тронулись в лагунах медлительные черепахи.

найдите и выпишите из учебника по литературе пять сложноподчинённых предложений с придаточными времени