Прочитайте продолжение стихотворения Всех дел его перечислить , Единой мыслью не объять, Оно за вас уж стало мыслить , Во всяком случае - считать,

дальневосточный,

Аня.-Судя по тому,что сегодня случается столько необычайного,я думаю,что,пожалуй,эта мышь говорить умеет.Во всяком случае,можно попробовать".И она обратилась к ней: "О Мышь,знаете ли Вы,как можно выбраться отсюда?"(Ане казалось,что это верный способ обращения,когда говоришь с мышью.Никогда не случалось ей делать это прежде,но она вспомнила,что видела в братниной латинской грамматике столбик слов:мышь,мыши,мыши,мышь,о мыши,о мышь!) 2)Выпишите из текста все существительные вместе с относящимися к ним предлогами,определите формы числа,падежа,укажите род и склонение.Выясните у какого существительного самое большое число падежных форм.Можно ли сказать,что это слова употреблено во всех своих падежных формах? 3)Выберите три существительных разных разрядов и выполните их морфологический разбор. 4)Составьте схемы предложений с прямой речью.

вылился из тучки,............... 2.здесь хорошее местечко,............... 3.чики,чики,чикалочки! едит гусь на палочке,........................

1 Дело шуток не любит
2 Всех дел не переделаешь
3 По твоим делам о тебе и судят
4 Жизнь дана на добрые дела
5 Велик телом. да мал делом.
6 И умён, и крепок, и в деле гож

(Обещай мне,что ты помиришься с отцом) (я буду отвечать на его вопросы...Пока не вырасту) (А что ты будешь делать,когда вырастешь) (Я буду защищать собак)

Прочитай реплики.Восстанови диалог : запиши его,соблюдая правила пунктуации