сервис вопросов и ответов14. Объясните разницу в значении слов:
5-9 класс|
|
поступок – проступок, поглотить – проглотить, описка – отписка.
15. Определите состав слов: перчик, переплетчик, огурчик, избирательный, паровозоремонтный.
киса005
09 апр. 2014 г., 3:16:51 (10 лет назад)
Munka
09 апр. 2014 г., 3:52:52 (10 лет назад)
поступок (самоотверженный поступок) -намеренное действие,совершенное к-л
проступок- поступок, нарушающий нормы поведения, порядок правила поведения -(провинность)
описка - ошибка в письменной речи
отписка - письменное уведомление, формальный ответ, не затрагивающий существа дела
поглотить - вобрать, впитать в себя, принять в себя.
проглотить-пропустить через глотку в пищевод, очень быстро прочитать, выслушать без всякого протеста, сказать что- то невнятное ( здесь несколько значений)
перч-корень, ик -суффикс, 0 -оконч. все слово основа
пере- пристав. плет - корень, чик -суффикс.0 - оконч. все слово - основа
огурч - корень ик -суфф. 0 -оконч. все основа
из-пристав. бир- корень А-ТЕЛЬ=Н - суффиксы ый - окончание избирательн - основа
пар- воз - ремонт --3 корня 0+0 -соед. гласные н -суф. ый - окончание
паровозоремонтн - основа
Ответить
Другие вопросы из категории
Составьте небольшой рассказ на тему "Три дня в пустыне" очень срочно!!!
Помогите пожалуйста!!!
Напишите как бы вы себя вели,кого бы вы встретили,как бы выживали,как туда попали и выбирались
Пожалуйста,ребят!
Читайте также
12. Поставьте ударения в словах:
квартал, средства, револьвер, километр, отдал, камбала, петля.
13. Укажите, сколько раз встречается звук Т в предложении:
Документ подписан директором.
14. Объясните разницу в значении слов:
поступок – проступок, поглотить – проглотить, описка – отписка.
15. Определите состав слов: перчик, переплетчик, огурчик, избирательный, паровозоремонтный.
16. Можно ли к данным словам подобрать антонимы? Если да, то подберите. Если нет, то объясните почему.
Отважный, здоровый, вчерашний, интересный, светлый, прошлогодний, белый, стальной.
17. Подобрать по 2 определения к словам: тюль, рояль, фасоль, мозоль, картофель.
18. Найдите и исправьте ошибки в выборе слов:
1. Миша одел шапку и вышел.
2. Я вылил воду из ведра и обратно налил его водой.
19. Что означает выражение «спустя рукава», что вы знаете о его происхождении.
14. Объясните разницу в значении слов:
поступок – проступок, поглотить – проглотить, описка – отписка.
15. Определите состав слов: перчик, переплетчик, огурчик, избирательный, паровозоремонтный.
1. К словам, которые устарели и не употребляются в современном русском языке, подберите родственные слова, активно используемые в наши
дни:персты, чело, десница, чаять.
2. Поставьте ударения в словах:
партер, столяр, договор, начал, красивее, щавель, начала, медикаменты, процент, статуя.
3. В трамвае один пассажир спрашивает другого:
- На следующей остановке выходите?
- А другому кондуктор напоминает:
- На следующей остановке выходите!
Объясните, чем отличаются друг от друга слова "выходите"?
4. Поставьте вопросы к сказуемым в следующих предложениях:
а) Старик умер в одиночестве.
б) Жизнь прожить – не поле перейти.
в) Дважды два – четыре.
г) Время сегодня сложное.
д) Что такое счастье?
5. Устраните двусмысленность фразы:
Брат стоял около теленка, который щипал траву и гладил его.
6. Какова роль буквы Ь в словах: ночь, пишешь, бьют, конь?
7. Подберите к словам "границы, прочный, идти, потеря" синонимы, придающие речи торжественную окраску.
8. Что означает выражение «бить баклуши», что вы знаете о его происхождении?
9. Какими русскими словами можно заменить слова: антракт, контролировать, лозунг?
10. Определите состав слов: объявление, одновременно, заботливый.
11. В каждой группе из четырех слов одно лишнее. Почему?
Бог, слог, враг, книг.
Друг, сапог, смог, мягкий.
12. Поставьте ударения в словах:
квартал, средства, револьвер, километр, отдал, камбала, петля.
13. Укажите, сколько раз встречается звук Т в предложении:
Документ подписан директором.
14. Объясните разницу в значении слов:
поступок – проступок, поглотить – проглотить, описка – отписка.
15. Определите состав слов: перчик, переплетчик, огурчик, избирательный, паровозоремонтный.
16. Можно ли к данным словам подобрать антонимы? Если да, то подберите. Если нет, то объясните почему.
Отважный, здоровый, вчерашний, интересный, светлый, прошлогодний, белый, стальной.
17. Подобрать по 2 определения к словам: тюль, рояль, фасоль, мозоль, картофель.
18. Найдите и исправьте ошибки в выборе слов:
1. Миша одел шапку и вышел.
2. Я вылил воду из ведра и обратно налил его водой.
19. Что означает выражение «спустя рукава», что вы знаете о его происхождении.
Объясните разницу в значении слов .
Забор - за бор , наряд - на ряд , зажгут - за жгут , смехом - с мехом
1) напишите призводящее существительное прилагательного Тмутороканский и объясните: А)прямое значение существительного Б)современное
значение существительного
2)
а) объясните происхождение современного прямого значения слова "болван"
б)совобщественном сравнении ременного употребления слова "истукан" в (написать само сравнение)
3) речевой приём с:а) употреблением однокоренних слов
б)употреблением форм слова
в)повторение смысла
г)повторение звуков
4)
а)разряды междометий по значению
б)с помощью какого разряда человек обращается с животными
в)привести примеры
Вы находитесь на странице вопроса "14. Объясните разницу в значении слов:", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.