2 Класс: Задание: К данным глаголам подбери другие, противоположные по смыслу.

помогите ответить на вопрос грамотно!

венный анализ этих слов

вылез толстый нос. Утка! У всех уток всегда ужасно деловой вид. Но эта маленькая утица была особенно серьёзна. Она выбралась на чистую воду, а за ней гуськом по дорожке заторопились пуховые утята. Один утенок попал шейкой между двумя стеблями тростника и повис. Утица ринулась назад. Она схватила утенка носом за мягкую шейку и понесла на чистую воду. Глупыш пищал в материнском клюве. ЗАДАНИЕ: Выпиши слова в которых есть такие орфограммы:1)проверяемые согласные в корне слова;2)безударные гласные в корне, проверяемые ударением;3) разделительный ь;4) ь для обозначения мягкости согласных;5)безударные в приставках;6)гласные И,У,А после щипяших

солнца капельки росы.3) выберите начальную форму определите склонения собирал (1.морковь 2.морковь),гулял по площади (1.площадка 2. площадь),гулял на поляне (1. поле 2. поляна). 4)подберите существительные противоположные по смыслу другого склонения Зной(1. прохлада 2.жара 3 холод),дело (1. безделье 2.работа 3. лень)

весёлый смех, высокий голос, высокий человек .

1) Напишите признаки 1, 2, 3 склонения.
1-е скл. ______________
2-е скл. ______________
3-е скл. ______________
2) Распределите слова по склонениям.
1. площадь
2. площадка
3. снег
4. снежинка
5. осень
6. лето
1-е скл. _____________
2-е скл. _____________
3-е скл. _____________
3) Определите склонение существительных.
На зелени полыни блестят в лучах солнца капельки росы.
4) Выберите начальную форму. Определите склонение.
Собирал морковку (1. морковь, 2. морковка),
гулял по площади ( 1. площадка, 2. площадь),
гулял на поляне ( 1. поле, 2. поляна).
5) Подберите существительные, противоположные по смыслу другого склонения.
зной (1. прохлада, 2. жара, 3. холод)
дело (1. безделье, 2. работа, 3. лень)