сервис вопросов и ответовсоставь и запиши словосочетания по схеме прилаг.сущ. Дождевой -дождливый (плащ,день,погода,червяк) дружеский-дружный (класс,
1-4 класс|
|
пение, письмо, взгляд)
красочный-красящий(вещество, альбом, таблица, порошок)
ледовый-ледяной(горка,дворец,вершины,глыба)
Lilisuhomlin
28 апр. 2014 г., 21:49:20 (10 лет назад)
Veselen
28 апр. 2014 г., 22:51:11 (10 лет назад)
дождевой плащ
дождевой червяк
дождливый день
дождливая погода
дружеское письмо
дружеский взгляд
дружный класс
дружное пение
красочный альбом
красочная таблица
красящее вещество
красящий порошок
ледовая горка
ледовый дворец
ледяная глыба
ледяная вершина
Sid16
29 апр. 2014 г., 0:41:14 (10 лет назад)
Дождевой червяк, дождливый день;
Дружеский взгляд, дружный класс;
Красочный альбом, красящий порошок;
Ледовый дворец, ледяной вершины.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Составь и запиши словосочетания по схеме: прил.сущ дать вопрос Согласуй их грамматические формы. Дождевой-дождливый (плащ.день.погода червяк): дружеский
-дружный (класс.пение.письмо.взгляд);красочный -красящий (вещество.альбом.таблица.порошок.);ледовый -ледяной (горка. дворец. вершины. глыба.):
1. Составьте и запишите словосочетания по схеме прил.+сущ., выбирая наиболее близкие по смыслу прилагательные-синонимы для каждого существительного.
Небесный, лазурный, лазоревый, голубой (берег, краска, глаза, небо, цвет, цветок, оттенок). Грозный, угрожающий, зловещий (крик, намёк, жест, взгляд, вид, фигура, предзнаменование).
2. Придумайте четыре предложения с этими прилагательными и запишите. Определите, в какой синтаксической роли выступают данные имена прилагательные.
Прочитайте словосочетания, построенные по схеме гл+сущ в вин п.
Составьте с каждым словосочетанием предложение.
Заплатить + сущ. в вин. п. без предлога - (штраф, деньги,премию)
оплатить + сущ. в вин. п. без предлога -(проезд,труд,работу,расходы)
заплатить + с предлогом за + сущ. в вин. п.(проезд,труд,работу)
Платить + сущ. в вин. п. без предлога (штраф,деньги,премию)
1. Составь и запиши 3 предложния так: в первом предложении сочетание употреби в родительном падеже,во втором -творительном падеже, в третьем в
предложном падеже. МОГУЧИЙ ДУБ. Выпиши по 2 словосочетания из каждого.
2. Составь и запиши предложения по цели высказывания:(повествовательное, вопросительное,повелительное), по интонации.( восклицательное , невосклицательное). СКОРЕЙ НАПИШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Составь и запиши предложения по схемам. Какие из предложений сложносочинённые, а какие сложноподчинённые?
1) { - =}, и { - = }.
2) {... тот + сущ.}, ( чей...)
3) {... та + сущ.} (которая...)
4) {... то+cущ.}, ( какое...)
5) { ...те + сущ.} (какие...)
6) {...гл.}, (что...)
Вы находитесь на странице вопроса "составь и запиши словосочетания по схеме прилаг.сущ. Дождевой -дождливый (плащ,день,погода,червяк) дружеский-дружный (класс,", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.