Точно ли употреблены в предложениях выделенный слова?

членах.
Может ли ребёнок научиться говорить без помощи людей? Наук.. известны случаи, когда дети были вскормлены и воспитаны дикими животными:волками леопардами обезьянами медведями и даже.. овцой. И < говорили> эти люди-звери не на каком- либо человеческом языке, а по зверином.Их горло издевало сигнальные крики тех животных, которые воспитали их:волчий вой обезьяний визг. С огромным трудом удавалось потом научить их говорить по-человечески.

У Лени было много дел дома: он и за хлебом бегал, и ДРОВА колол, и печь топил.
1) это слово может изменятся по числам
2) выделенное слово-имя сущ.
3)в предложении это слово является второстепенным членом
4) в этом предложении слово ДРОВА употреблено в винит. падеже

все вокруг говорят, что у василия петровича золотые РУКИ.
1).выделенное слово- имя существительное
2).это слово стоит во множественном числе
3).в этом предложении выделено существительное 2-огосклонения.
4).в этом предложении слово РУКИ употреблено в именительном падеже

школу завтра? Илья пойдет в школу завтра? Илья пойдет в школу завтра? Илья пойдет в школу завтра ?Построй и запиши ответы на вопросы.Одинаков ли в них будет порядок слов?Какой знак поставишь в конце предложений и почему?

шой мороз В зимний холод всякий молод Зимой снег глубокий --- летом хлеб высокий. Клади ягодки в кувшин. У Мурки красивая шубка совпадает ли произношение и написание парных согласных в корнях выделенных слов? какое правило надо вспомнить, чтобы написать эти слова без ошибок?