сервис вопросов и ответов1.Какие два слова с орфограммой надо выписать из этого текста,чтобы были парные по глухости-звонкости согласные в корне? Мороз.Снег укрыл дорожки и
1-4 класс|
|
тропинки.Пустые шубки на берёзках и осинках.Пруд давно замёрз.Там ребята катаются на коньках.Мальчики построили ледяную горку.Быстро летят с горы салазки!Девочки слепили снеговика.Глазки сделали из льдинок.Рот и нос-из морковки.Вруках метла.Как весело зимой!
Марина1208
04 февр. 2014 г., 2:49:47 (10 лет назад)
Kondratovich197
04 февр. 2014 г., 4:03:43 (10 лет назад)
ШуБки(пишем шубки,а слышим шуПки) Б-П пруД(пишем пруд,а слышим пруТ)Д-Т
Катэринка212515
04 февр. 2014 г., 5:53:36 (10 лет назад)
Салазки - С и З, снеговика - Г и К, а если то решение, то там ещё замерЗ (пишем замёрз, а слышим замёрС)
Ответить
Другие вопросы из категории
Выбери существительные 3-го склонения и напиши их в родительном, дательном и предложном падежах.
Картофель, морковь, портфель, тетрадь, помощь, помощник, насыпь, площадка, площадь, прорубь, мышка, мышь.
Читайте также
подобрать к каждому слову однокоренные слова с парным по глухости - звонкости согласным звуком на конце ислова или перед глухим согласным звуком
Грибок, дороженька, ягода, колосок, тетради, ошибаться, подсказать, сапожок, мягонький, ледяной, обедать, гвоздик, голубочек, ложечка,узенький, записать, хлебец.
Подчеркните в корне каждого слова букву который вы обозначили парный по глухости звонкости согласный звук
подберите к каждому слову однокоренное слово с парным по глухости звонкости согласным звуком на конце слова или перед глухим согласным звуком. запишите
однокоренные слова по образцу. подчеркните в корне каждого слова букву, которую вы обозначили парными по глухости звонкости согласный звук:
грибок, дороженька, ягода, колосок, тетради, ошибаться, подсказать, сапожок, мягонький, ледяной, обедать, гвоздик, голубочек, ложечка, узенький, записаться, хлебец
прочитайте. Подберите к каждому слову однокоренное слово с парным по глухости-звонкости согласным звуком на конец слова или перед глухим согласным звуком
на конец слова или перед глухим согласным звуком. Грибок,дороженька,ягода,тетради,ошибаться,подсказать,сапожок,мягонький,ледяной,обедать,гвоздик,голубочек, ложечка,узенький,записать,хлебец.Запишите однокоренные слова по образцу.Подчеркните в корне каждого слова букву,которой вы обозначили парный по глухости-звонкости согласный звук. Помогите плиз.
Прочитайте. Подберите к каждому слову однокоренное слово с парным по глухости-звонкости согласным звуком на конце слова или перед глухим согласным звуком.
ГРИБОК, ДОРОЖЕНЬКА, ЯГОДА, КОЛОСОК, ТЕТРАДИ, ОШИБАТЬСЯ, ПОДСКАЗАТЬ, САПОЖОК, МЯГОНЬКИЙ, ЛЕДЯНОЙ, ОБЕДАТЬ, ГВОЗДИК, ГОЛУБОЧЕК, ЛОЖЕЧКА, УЗЕНЬКИЙ, ЗАПИСАТЬ, ХЛЕБЕЦ.
Запишите однокоренные слова по образцу.Подчеркните в корне каждого слова букву, которой вы обозначили парный по глухости-звонкости согласный звук.
ОБРАЗЕЦ. ( скользить) скользкий....подчёркнута з
Мороз. Снег укрыл дорожки и тропинки. Пушистые шубки на берёзках и осинках. Пруд давно замёрз. Там ребята катаются на коньках. Мальчики построили ледяную
горку. Быстро летят с горы салазки! Девочки слепили снеговика. Глазки сделали из льдинок. Рот и нос - из морковки. В руках метла. Как весело зимой!
Выпиши из текста два слова с орфограммой "Парные по глухости- звонкости согласные в корне слова."Напиши к ним проверочные слова.
Выпиши из текста два слова с орфограммой"Безударные гласные в корне слова"Рядом напишите к каждому слову проверочное.
Вы находитесь на странице вопроса "1.Какие два слова с орфограммой надо выписать из этого текста,чтобы были парные по глухости-звонкости согласные в корне? Мороз.Снег укрыл дорожки и", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.