сервис вопросов и ответовРазбери 5 любых простых предложений
1-4 класс|
|
Sandra2001
09 марта 2014 г., 10:33:53 (10 лет назад)
УльянаJOY
09 марта 2014 г., 12:40:36 (10 лет назад)
Я делаю уроки. (Подлежащее, сказуемое, дополнение)
Мама мыла раму(подл сказ доп)
Мальчик купил игрушку(подл сказ доп)
Бабушка варит кашу(подл сказ доп)
Добрая мама(прил подл)
Ответить
Другие вопросы из категории
Вставит в пропущенные клеточки слово(название животного) так , чтобы первая часть этого слова была концом предыдущего слова, а вторвя часть -началом
следующего
1. З А --- --- --- --- --- --- (6 клеточек) О Г А
2. Ж И --- --- --- --- --- (5 клеточек) З К А
3.К О Л Е --- --- --- --- (4 клеточки) Л У Н
4. Б Р И Т --- --- --- --- --- (5 клеточек) А?
найти синонимы
быть скромным--
оставаться безнаказанным-
исчезать бесследно-
быть похожим--
Читайте также
Прочитайте.Докажите, что вы прочитали простые предложения.
1.Соловей месяц поёт.
2.Осень начинается.
3.В сентябре лето кончается..
4.В декабре зима стелет холсты.
5.Ворона круглый год каркает.
6.Мороз через реки наводит мосты.
1.Какие предложения можно объединить по смыслу в сложные так, чтобы получились пословицы? Объясните, как это делать.
2.Запишите составленные предложения. ставьте запятую между частями сложного предложения.
3. Подчеркните в любом сложном предложении его грамматическую основы.
Прочитайте. Докажите что вы прочитали простые предложения.
1. Соловей месяц поёт
2. Очень начинается
3. В сентябре лето кончается
4. В декабре зима стелет холсты
5. Ворона круглый год каркает
6. Мороз через реки наводит мосты
Какие предложения можно объединить по смыслу в сложные так, чтобы получились пословицы? Объясните, как это сделать?
Запишите составленные предложения. Ставьте запятую между частями сложного предложения.
Подчеркните в любом сложном предложении его грамматическую основу.
Прочитайте. Докажите, что вы прочитали простые предложения. 1.Соловей месяц поет. 2.Осень начинается. 3.В сентябре лето кончается. 4.В декабре зима
стелет холсты. 5.Ворона круглый год каркает. 6.Мороз через реки наводит мосты. 1.Запишите составленные предложения. Ставьте запятую между частями сложного предложения. 2. Подчеркните в любом сложном предложения его грамматические основы.
Выпишете , расставляя пропущенные знаки препинания, сначала сложные предложения, где союз а соединяет простые предложения в составе сложного, а затем
простые предложения. где союз а соединяет однородные члены. Подчеркните грамматические основы и однородные члены, соединненные союзом а. Постройте схемы сложных предложений.
Спиши предложения;определяй,сложные они или простые,и подчёркивай их главные член(основы).Наблюдай за постоновкой запятых.1.Марина ушла на занятия,а
дедушка сел в кресло.Он будет её ждать.2.После душа Марина в резиновой шапочке и купальном костюме подбежала к двери,но дальше она не пошла.3.Зоя Ивановна сказала,что пока они будут плавать в маленьком бассейне.4.Раздался свисток,и первый урок в воде начался.Задания;Над именами существительнами с безударными окончаниями укажи скланения и падеж.Не удивилали ли тебя запятая в последнем предложени?Прочита(и найди)Наше разъяснение.В простых предложениях с однородными членами и в сложных предложениях между их частями используются одни и те же союзы:и,а,но.Помни!1.Перед а,но всегда ставятся запятая.2.Союз и требует особого внимания:соиденяет однородные члены-запятая чаще всего не ставится;употреблён между частями сложного предложения-запятая обычно нужна
Вы находитесь на странице вопроса "Разбери 5 любых простых предложений", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.