сервис вопросов и ответовНесклоняемые имена существительные (названия рек,гор,озер)По пять слов каждое
5-9 класс|
|
Urazovaaygerim
27 июля 2014 г., 6:03:19 (9 лет назад)
LizSmail
27 июля 2014 г., 7:19:45 (9 лет назад)
Гималайские горы Уральские горы Эльбрус Джамалунга Кавказкие горы,Волга Москва Ока )Байкал Чёрное озеро
Ответить
Другие вопросы из категории
Выражается сильно русский народ! И если наградить кого словцом, то пойдет оно ему и в род и потомство, и в Петербург и на край света. Как
несметное множество церквей, монастырей с куполами, главами, крестами, рассыпано по святой, благочестивой Руси, так несметное множество племен, поколений, народов толпится, пестреет и мечется по лицу земли. И всякий народ, носящий в себе залог сил, полный творящих способностей души, своей яркой особенности и других даров Бога, своеобразно отличился каждый своим собственным словом, которым, выражая какой ни есть предмет, отражает в выраженье его часть собственного своего характера. ... 1. Определите основную мысль текста. 2. Тип речи. 3. Стиль речи. очень нужно
составить предложения
2 с прич.оборотом
2 с дееприч. оборотом
2 с обращением
2 с запятыми в прост. предложениях
Расставь недостающие знаки препинания при однородных членах,при обобщающем слове,при обращение,Объясните графически постановку (или отсутствие) запятых
И сказку руч_я и лучи и р_су я утром из леса домой принесу,
Помогите пожалуйста с русским языком Нужно Составить предложения с многозначными словами Жаворонок, конь, ёрш, огонёк, употребляя их в разных
значениях
Выполняя задание пользуйтесь толковым словарем.
Читайте также
запишите по одному предложению с орфаграммами разносклоняемые имена существительные, буквы е в суффиксе ен существительных на мя,
несклоняемые имена существительные, род несклоняемых существительных, имена существительные общего рода, не с существительными
1)Имена существительные,обозначающие неживые предметы,являются _______,а существительные,обозначающие предметы живой природы,-________. 2)Одушевлённые
и неодушевлённые имена существительные различаются не только по смыслу,но и _______________________. 3)запишите примеры на каждую группу имён существительных.
Задание - 1) Найдите имена существительные в каждом предложении .
Было время , что люди сидели и по печатному гусиным пером выписывали толстые книги . Уходили на это годы Целый день человек сидит и лепит букву к букве .Доходит до новой главы и тут уж от радости начальную букву завернет такую , что загляденье : и завитки , и шарики ,и стрелки .Да ещё красной краски подпустит .
Всё равно спешить некуда ,дело долгое .А начальная буква - это как будто станция .
Иной переписчик целую картину разрисует- меленько ,чистенько ,аккуратно .Нарисовал-и в новый путь : шагай по буковке тысячи вёрст до новой станции .
2) Выпишите сначала имена существительные ,отвечающие на вопрос КТО ?, затем на вопрос ЧТО ? , добавьте по два своих примера в каждую группу .
Большая просьба помочь с выполнением задания .
Допишите предложения,вставляя по 1-2 существительных,подходящих по смыслу. Имена существительные могут обозначать вещества,молоко,крупа......... Имена
существительные могут обозначать признаки предмета, но как предмет синева, голубизна........... Имена существительные могут обозначать состояние, нокак предмет жар, дрожь......... Имена существительные могут обозначать количества тысяча,семёрка.........
Вы находитесь на странице вопроса "Несклоняемые имена существительные (названия рек,гор,озер)По пять слов каждое", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.