сервис вопросов и ответовпомогите плиз расмотри рисунок что делают дети
5-9 класс|
|
Denisnedolyzhko
26 окт. 2014 г., 12:02:27 (9 лет назад)
Azatsamatov
26 окт. 2014 г., 13:02:38 (9 лет назад)
На летних каникулах мы всем классом собрались в поход..Ближе к вечеру ,мы решили разбить лагерь в лесу.Миша и Костя установили палатки.И мы пошли собирать хворост для костра.Девочки в лесу собрали немного грибов.Учитель предложил нам сварить грибной суп.Мы всем классом начали чистить и мыть грибы.Саша был главным по варке супа. Коля подкладывал в костер ветки.Когда ветки заканчивались,Оля с удовольствием помогала мальчикам нести хворост.Когда грибной суп был готов,мы все сели ужинать.Суп получился на славу. Ну, как то так!
Ответить
Другие вопросы из категории
Упражнение 1. Составьте словосочетания, употребив заключенные в скобках слова в нужном падеже. Удивляться (результаты), преклонение (талант), платить
(квартира), упрекать (грубость), уверенность (победа), тормозить (развитие), поехать (Кавказ, Крым), выйти (автобус, троллейбус), оплатить (проезд), заведовать (отделение), управляющий (филиал), обратить внимание (дисциплина), согласно (приказ, распоряжение).
Упражнение 2. Составьте предложения с приведенными ниже словами, требующими разных падежей зависимого слова. Укажите смысловые и стилистические различия между словами-синонимами. Ручаться — гарантировать, начать — приступить, одевать — надевать, спрос — потребность, беспокоиться — тревожиться, примириться — смириться, преимущество — превосходство, вера — уверенность, расфасовать — упаковать, тормозить — препятствовать, обосновать — основать, опираться — базироваться, поражаться — удивляться, предупреждать — предостерегать, ценить — дорожить.
Составьте 5 предложений с глагольными именными сказуемыми.
Заранее спасибо!
запишите сначала местоимения (местоименные существительные),а затем предложения с другими местоименными словами: 1)не забудь свой ранец 2)напоминай ей о
зарядке 3)какую книгу купим? 4)поищи у себя на столе 5)отдохнем здесь 6)что нужно купить? 7)твоя собака у меня 8)сколько дней осталось? 9)тебе и решать 10)кто-то засмеялся
Читайте также
Сделайте пожалуйста ,морфологический разбор?! Стояла-глагол. Ольга (что делала?)стояла. Постоянные признаки: не могу,помогите ? Непостоянные признаки:
не могу ,помогите ? Ольга (что делала?)стояла
Помогите пожалуйста написать сочинение на тему " что делает меня..."
Например: что делает меня счастливой? Или что делает меня любознательной? И т.д.
ПОМОГИТЕ ПЛИЗ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!ПОМОГИТЕ
ПЛИЗ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Люди хотят быть счастливыми - это их естественная потребность.
Но где кроется самая сердцевина счастья?
Я только размышляю, а не изрекаю истины, к которым сам только стремлюсь
Кроется ли она в удобной квартире, хорошей еде, нарядной одежде?
И да, и нет.
Нет – по той причине, что, имея все эти недостатки, человек может мучиться различными душевными невзгодами.
Кроется ли она в здоровье? Конечно, да, но в то же время и нет.
Горький мудро и лукаво заметил, что жизнь будет всегда достаточно плоха, для того чтобы желание лучшего не угасло в человечестве.
А Чехов писал: “Если хочешь быть оптимистом и понять жизнь, то перестань верить тому, что говорят и пишут, а наблюдай сам и вникай”
Обратите внимание на начало фразы: “Если хочешь быть оптимистом… ” И ещё – “вникай сам”.
В госпитале я лежал загипсованный почти полгода на спине, но когда прошли нестерпимые боли, был весёлый.
Сёстры спрашивали: “Розов, что ты такой весёлый? ” А я отвечал: “А что? Это нога болит, а я – то здоровый”. Дух мой был здоровый.
Счастье кроется именно в гармонии личности, раньше говорили: “Царствие Божие внутри нас”.
Гармоническое устройство этого “царства” во многом зависит от самой личности, хотя, повторяю, внешние условия существования человека играют важную роль в его формировании.
Но не самую важную.
При всех призывах бороться с недостатками нашей жизни, которых накопилось с избытком, я всё же прежде всего выделяю борьбу с самим собой.
Нельзя ждать, что кто-то придёт со стороны и сделает тебе хорошую жизнь.
Надо вступать в битву за “честного малого” в себе, иначе – беда. Согласны ли вы с драматургом В.С.Розовым? Выразите своё мнение. Оформите свои размышления о "сердцевине счастья " в виде развёрнутого текста-рассуждения. ПОМОГИТЕ ПЛИЗ!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Помогите плиз!!! Скаж...шь- не ворот...шь, напиш...шь-не сотрё..., отруб...шь- не пристав...шь. Глубже паш...шь- веселее пляш...шь. Конь было, то
вид...шь, что будет, то увид...шь. Конь вырвется- догон...шь, а слова сказанного не ворот...шь. Помогите ПЛИЗ плиз плиз !!!!!!
Рассмотрите рисунок. Что делают дети составьте и запишите предложения на тему "Однажды в походе".Подчеркните глаголы.
На фотографии-дети чистят грибы или режут.мальчик варит суп а еще один мальчик ему подкладывает ветки деревьев.девочка несет ветки деревьев.два мальчика строят палатку.
ПОЖАЛУЙСТА СОСТАВЬТЕ ТЕКСТ!!!!!!15-25 ПРЕДЛОЖЕНИЙ
Я вас прошу!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Вы находитесь на странице вопроса "помогите плиз расмотри рисунок что делают дети", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.