(Спишите,вставляя,где нужно,мягкий знак (ещё пожалуйста напишите с вопросами)

обозначь окончание и падеж пожайлуста

2)с удвоенай согласнай
3)с не произнасимыми согласными
4)все остальныевыпесать словарные слова по групам. праздник ,вместе,орех,восток,заря,пшеница,альбом,погода
,понедельник,ракета,трактор,чёрный,четыре,восемь,вторник,среда,картофель,петрушка,овощи,горох,компьютер,обед,ужин,пирог,шоссе,четверг,север,берег,пороша,чувство,лестница.

СМОТРЕТЬ, РОБЕТЬ, РЕДЕТЬ, ХОДИТЬ, ЛОВИТЬ, ИЗБИРАТЬ.

Расписат..ся,распишет..ся,распоряжают..ся,добьёш..ся,добьют..ся,добит..ся,собирарает..ся,собираеш..ся,собират..ся,приготовят..ся,приготовлят..ся,приготовляет...ся,оьращают..ся,обращат..ся,занимаеш..ся,заимат..ся,занимает..ся,увлекает...ся,увлекат..ся,трудит...ся,трудят...ся,бережёт...ся,заботят..ся,ссорят..ся

Течеш() речка не колыхнеш()ся
на крутой берег не взольеш()ься
Желтым песком не возмутиш()ся

молодёж…, шалаш…, пляшеш… 5. Вставьте там, где необходимо, разделительный Ь или Ъ. Под…езд, солов…и, в…юга, с…езд. 6. Зачеркните ненужную согласную, подберите проверочное слово. Ду(б,п)ки, варе(ж,ш)ки, боро(д,т)ка, ска(з,с)ка ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 7. Вставьте, где нужно, непроизносимые согласные. Вкус…ный, грус…ный, счас…ливый, доблес…ный. 8. Раскройте скобки, запишите полученное словосочетание. (По)бежал (по)тропе…….………………………………………………………… (С)валил (с)крыльца ……….…………… (В)писал (в)блокнот………...……………………………………………………… (За)ехал (за)другом………..……………… 9. Раскройте скобки, запишите. (Не)навидеть …………………………, (не)делал ……………………................., (не)сплю…………………………….., (не)записал……………………………….. 10. Вставьте Е или И в окончаниях существительных. Привязать к нит…, работать на стройк…, подошёл к кроват…, быть в ярост… 11. Зачеркните в скобках неправильный вариант. Пришли погре(ть,т)ся, он встрети(ть,т)ся, будем держа(ть,т)ся, здесь говори(ть,т)ся. 12. Зачеркните ненужный вариант в глаголах 1 и 2 спряжения. Наступа(и,е)т, свет(и,е)т, обид(и,е)т, запира(и,е)т. 13. Укажите (подчеркните) существительное первого склонения: в лесу, в печке, у камыша, с речью. 14. Сделайте разбор слова по составу. Подсказка, носик, туманный. 15. Определите, к какой части речи относятся данные слова (подпишите сверху). Цветок, под, прыгнул, солнечная. 16. Составьте и запишите словосочетания, определите падеж. Любить (кого?) ……………………………………………………….., любовь (к кому?) ..……….………, гордиться (чем?) …………………………………………………………………, вера (во что?)..……………………………………………… 17. Подберите к существительным подходящие по смыслу прилагательные и запишите полученные словосочетания. Дождь…………………………………….Врач…….… …………………………., Площадь………………………………… Море ..…………………………….…... 18. Составьте предложения из слов. Лепестками, ветер, белыми, стол, весенний, усыпает, черемухи. ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 19. Подчеркните части речи, которые не бывают членами предложения. Предлог, существительное, наречие, союз, глагол, прилагательное. 20. Вставьте пропущенные буквы, зачеркнув ненужные, расставьте знаки препинания в тексте. 1) Как опытные грибники с(а,о)бирают грибы? 2) Они а(к,кк)уратно ср(е,и)зают нож(е,ы,и)чком по(д,т) к(а,о)решок чтобы не повр(е,и)дить тоненьких нежных нитей гр(е,и)бниц(ы,и). 3) На них снова могут вырасти гр(е,и)бочки. Выполните задания по тексту. 1. Выпишите из 2 и 3 предложения служебные части речи.

шорохи звёзд(?). Тут и встретиш(?)ся с чудом воочью, Тут и лешего схватиш(?) за хвос(?). Сказки нужно рассказыват(?) ярко, Околдовыват(?) реч(?)ю цветной. От беды,от ворон(?)его карка Уходила б суд(?)ба стороной. Сказки надо рассказыват(?) с толком, Чтобы дал(?) расступилас(?) и шир(?). Чтобы после хот(?) с чёртом , хот(?) с волком, А не страшно. Ты сам богатыр(?)... Произведи фонетический разбор и разбор по составу (по морфемам ) слов сказки,схватишь.