сервис вопросов и ответовСпишите сложносочинённые предложения в следующем порядке: 1) с соединительными союзами; 2) с противительными союзами; 3) с разделительными союзами.
5-9 класс|
|
Расставьте знаки препинания. Выделите грамматические основы и определите типы сказуемых.
1. Бричка ехала прямо а мельница почему-то стала уходить влево. 2 Ни лист в роще не зашуршит ни птица не запоёт. 3. Уже ночь ложилась на горы и туман начинал бродить в ущельях. 4. Из туч то летит холодный дождь то вдруг туманом, залепляя глаза, повалит водянистый снег. 5. Бывали трудные ситуации в его жизни но он всегда выходил из них с честью. 6. Лицо его было бледно слегка раскрытые губы тоже побледнели. 7. Люди сильно проголодались лошади тоже нуждались в отдыхе. 8. Танк Самнева в этом наступлении делал по сотне километров в сутки однако ни один боец не отстал. 9. Сложные фигуры девочка исполняла легко и грациозно и зрители не скупились на аплодисменты.
АдЕлинааааааа
31 дек. 2013 г., 4:41:00 (10 лет назад)
Supleks
31 дек. 2013 г., 6:36:55 (10 лет назад)
1) С соединительными союзами:
3. 6. 7. 9.
2) С противительными союзами:
1. 2. 5. 8.
3) С разделительными союзами:
4.
1. Бричка ехала, мельница стала уходить: 1- простой тип, 2- сложный(составной)
2. Лист не зашуршит, птица не запоет: 1- простой, 2- простой
3. Ночь ложилась, туман начинал бродить: 1-простой, 2- сложный(составной)
4. Дождь летит, снег повалит: 1. простой, 2- простой
5. Ситуации бывали, он выходил: 1-простой, 2-простой
6. Лицо было бледно, губы побледнели: 1-простой, 2-простой
7. Люди проголодались, лошади нуждались: 1-простой, 2-простой
8. Танк делал, боец не отстал: 1-простой, 2- простой
Ответить
Другие вопросы из категории
Напишите теорию,плииз: Употребление запятой в простом предложении(при вводном слове,обращении и т.п)
С указанными словами составите такие пары словосочетаний или предложений, чтобы НЕ надо было писать в одном случае слитно, а в другом-раздельно.
"Образец: нелёгкий путь(то есть тяжёлый)- не нелёгкий,а тежёлый путь.ЗАРАНИЕ ОГРОМНОЕ СПАСИБО)
В каком ряду все слова с НЕ пишутся слитно? 1)(не) счастье, а беда; абсолютно (не) счастный. 2)(не) короткий , но безопасный путь; далеко
(не) короткий путь.
3)(не) знакомый человек; нисколько (не) знакомый человек.
4)(не) трудный а легкий пример; нисколько (не) трудный пример.
СПАСИБО ЗА ОТВЕТ!!!
Читайте также
Спишите сложносочинённые предложения в следующем порядке: 1) с соединительными союзами; 2) с противительными союзами; 3) с разделительнымисоюзами.
Расставьте знаки препинания. Выделите грамматические основы и определите типы сказуемых.1. Бричка ехала прямо а мельница почему-то стала уходить влево. 2 Ни лист в роще не зашуршит ни птица не запоёт. 3. Уже ночь ложилась на горы и туман начинал бродить в ущельях. 4. Из туч то летит холодный дождь то вдруг туманом, залепляя глаза, повалит водянистый снег. 5. Бывали трудные ситуации в его жизни но он всегда выходил из них с честью. 6. Лицо его было бледно слегка раскрытые губы тоже побледнели. 7. Люди сильно проголодались лошади тоже нуждались в отдыхе. 8. Танк Самнева в этом наступлении делал по сотне километров в сутки однако ни один боец не отстал. 9. Сложные фигуры девочка исполняла легко и грациозно и зрители не скупились на аплодисменты
Буду очень благодарна пожалуйста
Спишите сложноподчиненные предложения в следующем порядке:
помогите пожалуйста спишите предложения в следующем порядке а) предложения в которых союзы соединяют однородные члены б) предложения в которых
союзы соединяют части сложного предложения .
На огромном расстоянии разлегся город и сверкал синими , белыми , желтыми огнями . Волчата ничего не поняли , но замахали хвостами . Ты любишь гром небес , но так же внемлешь ты жужжанью пчел над розой алой .
Выпишите предложения в следующем порядке: 1)простые;2)союзные;3)бессоюзные , Обозначьте обобщающие слова и
однородные члены предложения простых и грамматическую основу сложных предложений.Расставьте знаки препинания.
Все рады весне взрослые и дети животные и птицы. Цветы маргаритки ромашки одуванчики росли вокруг каждого дома. Люди толпились всюду в вестибюле в коридорах в кабинетах. Мартовское солнце светило ярко и сквозь оконные стекла падали на стол горячие лучи . Это большое удобство когда речка не далеко от дома . Летают во сне взрослые и дети женщины и мужчины философы и глупцы ученые и мужики. Вот и месяц взошел и глядится в реке.Ночь прошла дождь повис туманной пылью.Алмазы звезд горят над темным бором льет ключ бессонный струи жемчугов. Волька сказал маме что пойдет на берег готовиться по географии.
Выпишите сложные предложения в следующем порядке: 1) союзные сложносочиненные (с\с); 2). Союзные сложноподчиненные (с\п); ) 3 )бессоюзные
1)Вот наступил октябрь, и покажутся вдруг журавли. 2) Я слышу печальные звуки, которых не слышит никто. 3) И стало слышно, как над крышей тоскливо воют провода. 4) Гость молчит, и я ни слова. 5) Я сильный был, но ветер был сильнее. 6) Я люблю, когда шумят березы, когда листья падают с берез. 7) Когда продрогнешь весь, как славен дом и самовар певучий! 8) Помню: луна смотрела в окно, роса блестела на ветке. 9) В окно закатывалось солнце, и влагой, веяли пруды. 10) Ночь придет- любимая окрестность, словно в омут, канет в темноту. 11) Не подберу сейчас такого слова, чтоб стало ясным все в один момент. 12) Ты говорил, что покинешь дом. 13) В глаза бревенчатым лачугам глядит алеющая мгла, над колокольчиковым лугом собор звонит в колокола. 14) Зима глухая бродит по дорогам, и вьюга злая жалобно скулит.. 15).Осень кончилась- сильный ветер заметает ее следы!
Вы находитесь на странице вопроса "Спишите сложносочинённые предложения в следующем порядке: 1) с соединительными союзами; 2) с противительными союзами; 3) с разделительными союзами.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.